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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

甘肃省天水市《教育知识与综合素质》教师教育

《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有

（）。

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

【参考答案】D

2.学生高级情感不包括（）。

A、归属感

B、道德感

C、理智感

D、美感

【参考答案】A

3.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和

心理学基础之上的教育家是（）著名的教育学著作《普通教育

论》。

A、卢梭

B、夸美纽斯

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

C、康德

D、赫尔巴特

【参考答案】D

4.教师在引导学生解决冲突时的关键步骤是（）。

A、鼓励学生发表对冲突的看法

B、共同对冲突进行界定

C、换位思考

D、交流合作意图

【参考答案】B

5.在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？（）A、小学阶段

B、初中阶段

C、高中阶段

D、大学阶段

【参考答案】B

6.我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是

（）。

A、课程目标

B、课程计划

C、课程实施

D、课程评价

【参考答案】D

7.《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？（）A、杨贤江

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

B、陶行知

C、鲁迅

D、蔡元培

【参考答案】A

8.活动和交往是学生品德形成的（）。

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

【参考答案】B

9.学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机

的支配这要求课堂导入需发挥（）的功能。

A、激发学习兴趣，引起学习动机

B、引起对所学课题的关注

C、为学习新知识做铺垫

D、明确学习目的

【参考答案】A

10.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周

课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是

（）。

A、个别教学制

B、班级授课制

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

C、分组教学制

D、道尔顿制

【参考答案】B

11.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（）。

A、教师的领导风格

B、班级规模

C、班级的性质

D、学校的规章制度

【参考答案】D

12.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务

培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的