为人民服务课件完美版.pptVIP

作者简介早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。毛泽东（1893--1976），湖南湘潭人。字润之。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。中共中央警备团战士。1935年，他跟随红军退出根据地，开始长征，负过伤。1937年10月，张思德加入了共产党，是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年，张思德接受上级的烧炭工作。?9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。你觉得张思德的死值得吗？张思德简介写作背景这篇课文是毛泽东主席在1944年9月8日，在中共中央直属机关为悼念张思德同志而召开的会议上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。我们通过对课文的学习，在今后的人生道路上要树立这样一种信念：不是人人为我，而是我为人人。简约商务总结PPT计划书朗读课文，找出中心论点和论据课文分析宗旨：完全、彻底地为人民服务1死的意义：为人民服务2不怕批评，坚持好的，改正错的3不怕困难，不怕牺牲，努力奋斗4寄托哀思，使整个人民团结起来5围绕为人民服务这个中心，文章的每段向我们讲了什么问题？精读课文，细析论据单击此处添加标题第二句与中心联系最密切，讲的是我们党及其领导的军队的根本宗旨就是完全、彻底为人民服务。单击此处添加标题读第一段，从这段话中找出与中心联系最密切的一句话，并勾画出重点词语。单击此处添加标题谈谈划线词去掉了好不好？我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。“彻底”就是贯彻到底，也就是说，不管在什么时间，不管做什么工作都应该为人民谋利益。限制性词语的表达效果：使语言更准确大约、可能、也许、几乎“完全”就是百分之百，也就是说，除了为人民服务，再没有任何别的目的。去掉了语言就不够准确朗读课文第二段，划出中心句。01人总是要死的，但死的意义有不同。单击此处添加小标题03作者是怎样围绕中心句进行论述的？单击此处添加小标题02先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样人的死毫无意义，什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。单击此处添加小标题04总结：句句深入，有理有据，论证严密单击此处添加小标题3、你怎样理解司马迁的话？“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的意思是人总是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。小结：这一段是讲革命者对生死的看法，人要死得有意义、有价值，揭示了革命的人生观。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。添加标题是怎样围绕这句话论述的？添加标题通过举例（李鼎铭提出“精兵简政”的例子）和逻辑严密的一组复句加以论述。添加标题精读课文第三段，思考这段是围绕哪句话论述的？添加标题动手找一找第三自然段共有几句话？分别写什么？圈点勾画课文中其它含有关联词语的语句，体会一下它们的表达效果读第三自然段：总结：关联词语使语言更加准确、严密——６句。01我们欢迎批评。（因为……所以……）02我们欢迎任何人的批评。（不管……都……）03我们接受对的批评。（只要……就……）04对的批评是对人民有好处的。（……就……）05我们采用了李先生的意见。（就是；就……）06以人民利益为标准，就能兴旺。（只要……就……）07读到这儿，你体会到本文写法上的什么特点？环环紧扣，层层深入。朗读第三、第四自然段，

体会作者怎样围绕一个问题展开论述的。“不怕困难”，“不怕牺牲”，“互相爱护”。“共同的革命目标”是什么？解放全民族，完全、彻底为人民服务。为实现这一革命目标应该怎样做？精读第四段，思考下列问题：各层层意第一层：我们都是来自五湖四海，为了一个革命目标走到一起来了，但要取得全民族的解放，还要团结更多的人。第二层：讲怎样对待困难，要看到成绩、光明，要提高我们的勇气，不要灰心。