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小学二年级科学上册教学计划

小学二年级科学上册教学计划

2018-201年度第一学期

学生情况分析

二年级的学生已经研究了一年的科学，对科学有了一定的

认识和兴趣，并具备了初步的科学知识和操作技能，以及探究

能力。但是，由于认知水平较低，基础知识和基本能力比较薄

弱，还没有形成科学的思维方式和思考惯，也缺乏科学预见、

测量、分析、探究、记录等一系列的科研究惯，学生之间也没

有形成合作探究的活动形式。因此，在今后的教学过程中，要

进一步扩大学生的知识面，提高学生创新能力、创新意识和自

主探究的能力，培养学生动手动脑，研究科学的兴趣，增加学

生的社会实践活动和做研究的能力。

教材分析

本教材为苏教版教材，共有四个单元。

第一单元关心天气，由三课组成，《今天天气怎么样》

《天气的影响》《四季的天气》。这一单元主要引导学生研究

有关天气方面的知识，认识各种天气符号，了解恶劣天气对人

们生活的影响和对动植物的影响，介绍一年四个季节天气的不

同特点以及人们在不同季节里的不同活动，引导学生了解不同

季节里的不同植物和动物。

第二单元天空中的星体，由三课组成，《晒太阳》《看月

亮》《数星星》。太阳、月亮、星星都是天空中的星体，这三

课在内容上呈现并列的关系，从课题上来看，这三课都是观察

天体。这三课的能力训练定位在观察与描述上。第一课《晒太

阳》观察描述太阳的光和热，以及太阳一天的位置变化及其带

来的影响。第二课《看月亮》观察描述月亮的形状变化，以及

在一天中月亮位置的变化。第三课《数星星》则是观察描述星

星的明暗大小。

第三单元用力以后，由三课组成，分别是《推和拉》《形

状改变了》《动起来停下来》。这一单元是对力认识的启蒙单

元，主要引导学生通过体验，认识用力的两种主要方式，以及

力作用在物体上的效果。对于儿童来说，力是不可见的，但可

以通过用力以后物体的形状和运动状态的变化，让学生在丰富

的活动中获得感受，获得经验层面的积累。

本单元名为“奇妙的光”，由三课组成。分别是《明亮与黑

暗》、《透明与不透明》、《玩玻璃纸》。通过研究这些课程，

学生将认识各种各样的光，并了解光在生活中的应用。

在《明亮与黑暗》这一课中，学生将了解过强或过暗的光

线会对人的眼睛产生伤害。而在《透明与不透明》这一课中，

学生将认识透明和不透明物体的特点，并了解它们在生活中的

应用。在《玩玻璃纸》这一课中，学生将通过透过不同颜色的

玻璃纸来了解外面的景物颜色会发生变化。

本单元的教学目标和要求包括认识各种天气符号，学会阅

读天气预报，了解天气变化对人们生活的影响。同时也要明白

一年四季的天气特点以及人们在不同季节中的活动。此外，还

要了解力的概念和作用，以及力对物体形状的影响。同时，学

生也要学会观察太阳、月亮、星星的外部特征，并能辨认方向。

最后，学生还要了解过强或过暗的光线会对人的眼睛产生伤害，

了解物体的透光度和不同颜色的玻璃纸对景物颜色的影响。

为了达到这些目标，教学措施包括培养学生研究科学的兴

趣和良好惯，让学生在生动具体的情境中研究科学。在教学过

程中，教师应该关注学生的参与和表达，激发他们的研究兴趣，

并设计生动有趣的探究活动。

3、在引导学生积极思考和与同伴合作探究的过程中，老

师应该鼓励学生在具体的活动中思考问题，发表自己的意见，

并与同伴进行合作交流。

4、教师应该初步培养学生提出问题和解决问题的能力，

特别注重培养学生提出问题的意识和能力，充分利用学生已有

的知识经验，引导学生将所学的科学知识应用到生活中去，以

体会研究科学的重要性。

5、教师应该根据本班学生的特点和实际情况，创造性地

使用教材设计教学活动，并记录下自己的教学设计和教学反思，

以便不断改进。

教学进度安排：

周次。教学内容。课时。备注

1.今天天气怎么样。1.中秋放假

2.天气的影响。1.国庆放假

3.四季的变化。1.

4.第一单元复。1.

6.嗮太阳。1.

7.看月亮。1.

8.数星星。1.

9.第二单元复。1.

10.推和拉。1.

11.形状改变了。1.

12.动起来与停下来。1.

13.第三单元复。1.

14.明亮与黑暗。1.

15.透明与不透明。1.

16.玩玻璃纸。1.

17.第四单元复。1.

18.专项研究像工程师那样。1.

19.期末复。1.

20.期末复。1