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交通安全主题班会(教案15篇)

教学内容：引导学生研究生命安全、交通安全、校园安全

和饮食安全等方面的知识。

教学目标：通过研究安全知识，让学生珍惜生命，注意安

全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、

健康成长。

教学时数：1课时

生命只有一次，我们要珍惜它。在生活中，存在着许多的

诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，安全重于一切。只有

健康的身体和心态，才能保障我们好好研究，将来回报父母和

社会。

一、交通安全

1.导入：通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，

加强自身素质培养，减少交通违章和事故。让学生了解交通活

动中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把所学知识传达

给周围的人们。

2.交通知识：

道路和交通

交通安全

交通法规

道路交通标志和交通信号

看图识标志

3.讨论分析：

为什么行人要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

行人为什么要走人行横道？

在没有划设人行横道的马路上应该注意哪些？

为什么不能翻越护栏？

为什么不准扒车、追车、强行拦车？

为什么走路时不能看书或做其他活动？

骑自行车应该注意什么？

乘汽车时要注意什么？

遇到交通事故怎么办？

总结：学生要特别注意骑自行车和过马路的安全。

二、校园安全

1.导入：通过校园安全事故案例，让学生认识到校园安全

的重要性。

2.结合案例，谈启示：

学生在下楼梯时要注意安全，避免拥挤踩踏事故。

学生在栏杆上玩耍要注意安全，避免坠落事故。

学生在体育活动中要注意动作规范，避免受伤。

学生要避免发生冲突和伤害行为。

3.研究安全知识：让学生研究校园安全知识，如防火、防

盗、防电、防溺水等。

通过本次班会，希望同学们能够加强安全意识，掌握安全

知识，避免发生安全事故，健康快乐地成长。

2、使学生掌握日常行为、体育课、实验课、集体活动、

心理健康和饮食安全等方面的安全知识，提高学生的安全防范

意识和自我保护能力。

二、教学内容：

1、日常行为安全：学生应注意不携带危险品进入校园，

不与校外人员发生冲突，不进入娱乐场所，不在楼梯、走廊上

追逐打闹，上下楼梯时靠右行，严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全：学生应在体育课上注意防范意

识，不随意投掷器材，在实验课上要按规范操作，不随意动用

器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：学生参加班级、年级、学校组织的户

外活动时，要遵守活动纪律，听从老师的指挥，如有不舒服要

及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：学生如有心理问题，可以找老师、家

长、学生、朋友等倾诉，采取适当的方法加以排解。

5、饮食安全：学生应正确洗手，不吃路边饮食、零食，

不购买包装不完整、标示不明的食品，购买新鲜的、无异味的

食物，防止交叉污染，养成良好的食品卫生惯。

三、教学方法：

1、讲解法：通过讲解安全知识，使学生了解安全知识的

重要性和正确的安全行为。

2、案例分析法：通过分析真实的案例，引导学生认识到

安全问题的危害性和防范措施。

3、互动式教学法：通过互动交流，让学生积极参与，增

强学生的安全防范意识和自我保护能力。

四、教学评估：

通过学生的课堂表现、作业完成情况、安全知识测试等方

式进行评估，检查学生是否掌握了安全知识并能够正确运用。

通过教授交通安全知识，我们可以让学生树立自护、自救

的意识，从而在安全和健康的环境中成长。教学内容包括行路、

乘汽车和骑车的安全。

交通事故是一个永恒的话题。自从1886年德国人发明了

世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，交通事故已经成为

“世界第一害”。中国每年发生50万起交通事故，其中因此死

亡的人数超过10万人。全国平均每天有1600起交通事故，死

亡人数为257人，受伤人数为1147人，其中中小学生占总人

数的8%左右。直接经济损失为731万，年经济损失为33亿多

元，可以养活10