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主题班会教案之主题班会：理想和立志

主题班会：理想和立志目的：通过畅谈理想，使每位同学树立起21世纪主人翁精神，为振兴中华而努力学习。班会过程：

1、理解名人立志的故事和警句

今天我们的班会课主题是：理想、立志。理想是一个崇高的字眼，它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中常常可以觉察，在同样艰辛的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么缘故呢？确实是理想和意志在起作用。

一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于本人的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。????????????????????????????????（孔子）

乙：志当存高远。????????????????????????????????????????????????（诸葛亮）

甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）

乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。?????????（孙中山）

甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能希望他有出色成就。??（华罗庚）

乙：有志者事竟成。???????????????????????????????????????????????（范晔）

甲：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的根底。下面我们讲几则名人青年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学同样得到一份奖品。

乙：有位青年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服特别薄弱。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈四周琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学征询知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请征询这位青年是谁？

???（毛泽东）

甲：20世纪初沈阳一所小学。校长征询同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来答复：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他?，浓眉大眼，仰头挺胸，大声答复道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位青年年仅12岁。请征询这位青年是谁？

???（周恩来）

乙：歌德巴赫猜想不断被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了宏大的精力，却都没有成功。有位中国青年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作本人的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用本人的智慧和理想的合力，挪动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，制造了以他的姓氏的定理。请征询这位青年是谁？

?（陈景润）立志，确实是树立人生奋斗的志向、目的，它是修养的起点，成就事业的根底。一个人只有志存高远，人生才有明确的方向，学习和工作才充满活力与动力，在前进的道路上才足以战胜一切困难险阻，自强不息，实现理想，成就一番功业。田家炳先生出生时，他的父亲已是48岁的中年人，给儿子取名家炳，“家”字取自“治家格言”的“家”，“炳”是希望照亮世界的意思，父亲希望儿子不仅能成为全家的希望与荣耀，更希望能造福人群，报效国家。1937年，田家炳先生的父亲去世，田先生为了减轻母亲的负担，离开了大麻中学，单独挑起了运营商号的重担。他遵照先父告诫：“作为一个人不在于你有钱没有钱，不在于你干什么，而在于你是否看到了公众的利益。假设你可以为大家的利益去做点事情了，你确实是一个活得有价值的人了。”为此，他决然下定决心，弃学从商，以开展实业来报效社会。他历尽艰辛，闯过一次次狂风巨浪的冲击，终究使田氏化工企业步步向前，开展成了全港乃至东南亚最大的人造革制造厂，并创立了包括塑料薄膜、人造皮革、国际贸易和房地产投资在内的构造健全、根底稳定、业务多元化的“田氏王国”。田先生实业的成功，自然是他艰辛创业的结果，但更深层次的缘故是他志存高远的必定。古今中外成功者的共同之处，确实是热爱生命，追求理想；在于树立奋斗目的，不懈奋斗，成功立业，在为社会造福的同时实现自我的人生价值。?法国大作家巴尔扎克在他的写字台上矗立着一尊拿破仑雕像，雕像上挂着一条醒目的条幅，条幅上写道：“彼未能以刀锋制服世界，我要以笔锋尽其业。”伟大导师马克思在中学时代就选择“最能为人类谋幸福的事业”并为之终生奋斗。袁隆平荣获最高科学奖，“中国杂交水稻之父”，由于他早在大学时代