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演讲人：;目录;01;通过培训，使小班学生掌握基本语言表达和沟通能力。;幼儿园小班学生，年龄3-4岁。;培训内容与安排;02;;介绍英语音标的分类，包括元音、辅音等，以及它们的发音特点。;语音练习与纠正方法;03;;通过形象联想或故事联想，将新词汇与已知词汇或实际情境联系起来。;;04;词类与功能;句子成分划分;;05;纯正发音;通过标题、图片等线索，引导学生预测听力内容，激发听力兴趣。;采用课堂表现、小测验、模拟考试等多种方式评估学生的听力水平。;06;跟读练习;模拟购物、点餐、问路等日常生活场景，进行口语对话练习。;相信自己能够用口语流畅地表达自己的想法，克服自卑和紧张情绪。;感谢观看
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