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上册品德与社会生活需要消.pptVIP

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生活需要消费山东人民出版社四年级品德与社会上册调查:你的爸爸妈妈是怎样挣钱的?让学生充分调查了解家里的钱是怎么来的,拓展他们的学习空间,帮助他们获得生活体验.学生可能会说接下来出示悯农,提问:这首诗写的是什么人劳动的情景?使学生体会父母的辛苦,从而激发学生对父母的感谢之情接下来是瞭望角请你也试着写一首小诗或短文,描述父母挣钱的辛苦,然后读给大家听。铁匠的儿子与铜钱的故事1瞭望角你们喜欢听故事吗?今天老师就给你们讲一个故事讨论:为什么同样是铜钱,铁匠的儿子对待它的态度会不一样?这个故事贴近儿童的生活更能让学生感受父母挣钱的辛苦,从而懂得珍惜自己的劳动成果,也懂得珍惜他人的劳动成果本环节主要是引导学生合理消费。综合实践学以致用小调查:看看过去的一周家里的钱都买了些什么?第一章节购物单(记录一周的开支)让学生以小组为单位填表格。然后汇报调查结果,发现一周要花这么多的钱。而且有些收支安排是不科学的。时间物品价格总计最后学生汇报谈自己的感受小组合作设计一张科学合理的消费计划书。

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