2021-2022学年山西省长治市统招专升本教育理论一模测试卷(含答案).pdf

2021-2022学年山西省长治市统招专升本教

育理论一模测试卷(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.西方人力资本理论的奠基者是（）

A.丹尼森B.贝克尔C.布劳格D.舒尔茨

2.有预定记忆目的，并能运用有效记忆方法的记忆是（）

A.无意记忆B.机械记忆C.意义记忆D.随意记忆

3.态度的核心成分是（）

A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.理智成分

4.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）

A.学生智力的发展B.学生体质的增强C.学生创新能力的培养D.学校

的就业和升学率

5.小学生的教学多采用直观形象的方式，中学生的教学则采用抽象的讲

解，这体现了个体身心发展的（）特点

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

6.有目的、有计划、较长久的知觉是（）

A.思维B.注意C.识记D.观察

7.最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）

A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.实践法

8.学生小李因为自己喜欢英语老师而努力学习英语。按照学习动机的分

类，体现在小李身上的是（）

A.威信性动机B.高成就动机C.情境性动机D.交往性动机

9.在测验的质量指标中，（）是指测验结果的可靠程度

A.区分度B.效度C.难度D.信度

10.某学生在回答什么是圆的的时候，说出气球是圆的，宋祖英唱歌的时

候嘴是圆的。这主要体现了发散思维的（）

A.流畅性B.独创性C.综合性D.多维性

二、填空题(10题)

11.学校德育工作的主要途径是通过____渗透德育

12.教育目的主要依据两个方面提出，一是社会发展的____；二是个人身

心发展的需要

13.信息的双重编码是指表象编码和____

14.创建世界上第一个心理学实验室，使心理学从此成为一门科学的心理

学家是____

15.保罗·朗格朗认为，数百年来把人一生分为两半，前半生用于受教育，

后半生用于劳动的做法是毫无根据的，于是提出____思想

16.课外、校外教育的组织形式主要有群众性活动、____和个人活动

17.人心不同，各如其面这句俗语为人格的____作了最好的诠释

18.教育与生产劳动相脱离是社会的____教育特点

19.从心理产生的物质基础看，心理是____的机能

20.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物

的非本质特征，以便突出本质特征，这称之为____

三、名词解释(5题)

21.教育成本

22.教师

23.学科中心课程论

24.学校办学水平评价

25.教学内容设计

四、论述题(5题)

26.结合教学实际谈谈教师怎样才能上好一堂课

27.在实际的教学中，我们该如何处理好教师主导与学生主体的关系？

28.简述感觉与知觉的区别

29.什么叫气质？怎样理解气质的意义？

30.请结合影响能力形成与发展的因素谈谈如何培养学生的能力

五、案例分析(2题)

31.如果你是教师，谈谈这个故事对教学有什么启示

32.学生乙的思维具有什么特点?

六、简答题(1题)

33.教师运用讲授法进行教学有哪些基本要求？

参考答案

1.D舒尔茨是人力资本理论的奠基者。

2.DD有意记忆又称随意记忆，是指具有明确的记忆目的，运用一定有

助于记忆的方法，需要做出意志努力的记忆

3.BB态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分，其中情感成分是

态度的核心成分

4.C重视创新能力的培养是现代教育与传统教育的根本区别。传统教育

把掌握知识作为教学目的，把教学过程理解为知识积累的过程，在这样

的教学过程中，创新能力的培养没有且也不可能得到重视

5.CC个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛

盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。小学生和中学

生两个年龄段中，他们的身心处于不同的发展水平，需要采取不同的教

学方法，因此体现的是阶段性

6.D

7.C解析：讲授法是以某种主题为中心，有组织、有系统的口头讲授，

讲授法中包括讲解、讲述、讲演等不同的讲授形式，讲授法是使用最广

泛的教学法，同时又是最古老的教学方法。

8.DD交往动机是指个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往,希望得到

别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏，是个体愿与他人接近、合作、

互惠并发展友谊的内在需要。学生因自己喜欢的英语老师而努力学习英

语，属于交往性动机

9.D

10.BB发散