【高考英语】二轮复习阅读解题解题秘籍：7选5含答案（学案）.pdf

英语阅读理解

七选五解题技巧

题型特点

★符合《英语课程标准》中“提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问

题的能力”的要求和“如果希望准确、深刻地理解一篇文章,必须对文章的结构有所了解,把

握住全篇的文脉,即句与句、段与段之间的逻辑关系。”的要求。如果说英语完形填空题是

词法和句法范围内的考查，那么阅读理解七选五就是章法范围内的考查，是语言使用的范畴，

属于言语的组织规律。简单地说，前者侧重语言的结构——语法，而后者侧重语言的使用—

—章法。

★注重考查学生的逻辑思维能力。阅读本质就是一种理解、吸收、鉴赏、评价文章的思

维过程，七选五不但要求考生具备词汇、句子、语段、语篇等方面的知识，而且要有辨证、

综合、分析、归纳方面的逻辑思维能力，是阅读的深层理解，也是阅读的核心和关键。

★题材新颖，具有浓厚的时代气息和较高的真实性，与学生的学习经历和生活经历相适

应，与新课程理念下的考试改革走向相适应，与英语教学实际相适应，遵循了《英语课程标

准》的评价理念，保证了试题的效度、信度、真实性和公平性原则。

详解分析

分析篇章结构，把握全篇文脉是阅读理解七选五解题的关键，英语的语篇(discourse)通

常是由句子和语段(sentencegroup)构成的，语段是句子和语篇之间的中间层次，句子虽然能

够单独地表达相对完整的思想，但是它不能表达多方面的、比较复杂的思想，只有把几个句

子结合为较大的言语片段，才能表达一个相对独立的层意，所谓的“积句而成章，积章而成

篇。”就是这个道理。分析文章的层次包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是

1

段落；另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。语篇与段落是有区别的，语

段是篇章结构的中间层次，是由句子到篇的一种过渡形式，段落(paragraph)是在某些语体(如

记叙文、议论文)中比语段更大的意义单位，较小的段落可以只包括一个语段或一个句子，

一般来说，一个段落通常由几个语段构成。构成语段的方式有两种，一是靠句际间意义的结

合，二是靠句际间的关联词，逻辑性插入语来连接，我们在分析语段层次时，可以借助句际

间的连接词语作出判断，但最主要的还是要真正体会句际间的意义关系，把握作者的思路，

从语序上去发现断续点，理清层次，好文章的层次非常清晰，只要层层入手，才能真正理解

文章。

答题技巧

1.从意思上判断

在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，正确理解了这些句子后，根据意思的连贯

性、逻辑性或者线索词从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上，再利用线索特征词等

进一步确认答案。

2.从词汇上锁定线索

保持对一些线索词的敏感是非常重要的，要好好关注空白前后的名词和动词，然后在选

项中查找它们的近义词、反义词、同义词、同类词等。其次是一些专有名词，比如说数词、

代词、时间、年代、地点/名称等。尤其是在读不懂句子的情况下，利用这样的线索词寻找

答案是很有效的方法。

4.从特殊疑问词入手

如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑

问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when

的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回

答，后面要有方式状语等。

2

5.从关联词作为切入点

通常，英语的句段之间经常会运用关联词表示过渡和衔接，让文章的思路更清楚、逻辑

更连贯，因此文章中和选项中表示各种逻辑关系的路标性信号词在选择答案时都是很重要的

线索。在做题时可将这三个层面的线索很好地结合起来。例如，在看到表示并列或递进关系

的关联词时，一般表示前后句子的名词或句意具有同指性;而表示转折让步关系的词则往往

表示前后句子的名词同指，但句意对立，或褒贬对立或肯否对立;而表示例证关系的词则意

味着在举例之前或之后有表述概念或某一观点的句子，往往会有复数名词出现。通常涉及的

关联词有:并列与递进、条件因果、转折让步、时间顺序等。

5.若问题在段首