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读写结合对小学语文学习的促进作用论文

摘要：本文通过分析读写结合的教学模式，探讨了其对小学语文学习的促进作用。从提高学生阅读理解能力、丰富学生写作技巧、培养学生的学习兴趣等方面进行了详细阐述，旨在为小学语文教学提供有益的参考。

关键词：读写结合；小学语文；促进作用；阅读理解；写作技巧

一、引言

（一）1.读写结合教学模式的重要性

随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越注重学生能力的培养。读写结合作为一种新型的教学模式，将阅读与写作紧密结合，旨在提高学生的语文素养。首先，读写结合有助于提高学生的阅读理解能力。阅读是写作的基础，通过阅读，学生可以积累丰富的词汇、句型，掌握文章结构，从而提高阅读