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第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代;1星题基础巩固;2.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价
是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下
列选项属于历史评价的是();3.下表内容是五代十国时期开国君主的身份(部分)。据此可知,
五代十国是();4.[时空观念]下面是五代更替时间轴。据此可知,五代时
期();5.有学者认为,五代十国是我国历史上的一个混乱动荡的时期,
然而这一时期在政治、经济、民族诸方面,特别是在中华民
族传统文化思想方面有强烈的凝聚力。该学者强调五代十国
();6.唐朝衰亡对中国历史影响深远。辨别下列史实的正误,在
该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
(8分);(2)755—763年,王仙芝和史思明发动叛乱,对社会经济造成
极大的破坏。【____】
改正:__________________________;2星题能力提升;点拨依据题意可知,安史之乱后藩镇割据局面逐渐形成,
黄巢起义给唐朝以致命打击,唐末各地藩镇自立,逐渐形成
五代,材料意在阐述五代藩镇割据局面形成的根源,D正确;
A不是题干重点,排除;黄巢起义并未推翻唐朝的统治,排
除B;安史之乱后藩镇割据局面形成,排除C。;2.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一:;宋璟刚正不阿、敢于直谏。他
们各有所长,为唐朝的繁荣昌盛
作出了重要贡献。
——摘编自华世欣等《论唐玄
宗李隆基》;_______________________________________________;(1)根据材料一,比较唐玄宗统治前期和后期在用人上的区别,
并结合所学知识,指出这种区别给唐朝带来的不同后果。(4分);(2)根据材料二并结合所学知识,分析唐末五代人才不能很好
为国家服务的原因及影响。(4分);(3)综合以上材料,请为国家应该如何“用人”提出合理化建议。
(2分)
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