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小学英语小组合作学习研究论文

摘要：本文针对小学英语小组合作学习中存在的问题进行深入研究，旨在探讨如何提高小组合作学习的有效性，从而促进小学生英语学习能力的提升。文章从两个角度提出问题，并针对每个问题提出具体解决策略，为我国小学英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语；小组合作学习；问题提出；解决策略

一、问题的提出

（一）1.小组合作学习中学生参与度不均

随着教育改革的不断深入，小组合作学习作为一种新型的教学方式，在我国小学英语教学中得到了广泛的应用。然而，在实际操作过程中，存在一个突出的问题是学生参与度不均。具体表现在以下三个方面：

（1）部分学生过于依赖组长，缺乏自主参与意识。在小