第十二讲　了解电路+2025年中考物理教材梳理（安徽）.pptxVIP

模块五;1.两种电荷;电荷;导体与

绝缘体;2.电路;电路图与

实物图;电路的

连接方式;3.电流和电压;规律;4.电流表与电压表;使用

方法;5.电阻;定值

电阻;滑动

变阻器;6.判断电流表和电压表的测量对象;去源法;实验突破22探究串、并联电路的电流规律;4.实验过程:用电流表分别测量甲、乙两图中A、B、C三处的电流,记录数据;换不同规格的小灯泡进行多次测量,最后分析数据得出结论。?;5.实验注意事项:;(5)电流表的量程选择要合适,若被测电流小于0.6A,则应用0~0.6A量程测量。

(6)绝对不允许把电流表并联接在用电器或电源两端,否则会造成短路。?;6.实验结论:

(1)串联电路中各处的电流都相等。;“探究串联电路中电流的特点”实验如图所示。;(3)排除故障后,用电流表测出A点电流,如图乙所示,则IA=0.3A,再测出B点电流,得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论。由此判断猜想是错误的。?

(4)为进一步得出两个灯串联时电流的规律,小明按图丙连接电路,测量A、B、C三点的电流,得出IA=IB=IC;小华认为不需要再测量,在(3)结论的基础上,通过推理也可以得出相同结论,请写出小华的推理过程:因为IA=IB,IB=IC,所以IA=IB=IC。?;某小组在做“探究并联电路的电流规律”实验,如图甲所示是实验电路图。;(1)小明同学想测量A处的电流,连接电路时发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表没有校零。在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为0.24A。?

(2)下表是小亮同学在实验中用两个规格相同的小灯泡实验时记录的数据,由此得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:①选用的小灯泡规格相同。?;

?;4.实验过程:将电压表分别接在A与B、C与D、A与D之间,测量并比较。;5.实验注意事项:;6.实验结论:

(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。?;实验小组在做“探究串联电路电压的规律”实验时,设计了如图甲所示的电路。;(1)连接电路前,小明发现电压表的指针如图乙所示,接下来他应对电压表进行的正确操作是对电压表进行校零?。?;分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC(用公式表示)。?;小希做“探究并联电路电压的关系”实验,先按如图甲所示的电路图连成如图乙所示的实物图(电压表尚未连接)。

;(1)小明一眼就看出了小希连接的错误,并指出若直接闭合开关S将出现短路(选填“断路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成滑动变阻器或电源损坏。?;(3)接下来,他们按如图丙所示的电路连接了三个电压表。在电路中串联滑动变阻器的作用是保护电路;改变小灯泡两端的电压,获得多组数据。闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应置于最左(选填“左”或“右”)端,该实验的结论是并联电路各支路两端的电压相等。

(4)实验过程中,通过调节滑动变阻器的滑片P使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是2.5V。?;【拓展设问】;实验突破24探究导体的电阻与哪些因素有关;4.实验过程:;5.实验注意事项:

(1)连接实验电路时,开关应断开;电流表应串联在被测电路中,让电流从电流表正接线柱流入,负接线柱流出。;6.实验结论:导体的电阻与横截面积有关,在材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小;导体的电阻与长度有关,在材料和横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越大;导体的电阻与材料有关。;如图所示,某同学在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验。

;(1)实验中用电流表的示数大小来比较电阻丝电阻的大小,小灯泡的作用是保护电路。?