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生活中的科学：小学生的科学发现之旅论文

摘要：本文以小学生的视角，探讨了生活中科学的奥秘，通过列举具体实例，分析了小学生科学发现之旅的过程与意义。本文旨在激发学生对科学的兴趣，培养他们的观察力、思考力和实践能力，为未来的科学探究奠定基础。

关键词：小学生，科学发现，生活，观察力，实践能力

一、引言

（一）1.小学生在生活中发现科学的奥秘

生活中充满了科学现象，而小学生作为探索未知的主体，对周围的事物充满好奇。他们善于观察，敢于提问，勇于实践，使得生活中的科学变得触手可及。以下从三个方面阐述小学生如何在生活中发现科学的奥秘。

（1）观察力的培养：小学生在生活中，通过观察自然界的现象，如天气变化