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苏州市2024-2025学年第一学期初三语文期末模拟卷（二）

（总分:130分时间:150分钟）

第一部分（20分）

1.阅读下面的短文，按要求答题。（6分）

读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有一个更为浩瀚（hàn）,也更为丰富

的世界。读书加惠于人们的不仅是精神的感化与陶（yě）,而且还在于知识的增广。读书的那份诗

意，不应该只是赌书泼茶、莳花弄草的那份A(雍容典雅／闲情逸致），而更应该是身处困顿，依然不忘抬

头看看那柳梢的月、檐角的星。愿我们都做幸福的读书人！

（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。（3分）

浩（hàn）______陶（yě）_______莳_____花弄草

（2）从括号内选择恰当的词语填在A处。（1分）

A处的词语是_____

（3）文中画线句有语病，请写出修改意见。（2分）

2.根据语境，填写适当的古诗文名句，使前后语意连贯。（8分）

青春如诗，青春岁月怎能少了诗文的滋养？读古诗词亦是读生活、读人生。徜徉于诗文的国度，你可

以欣赏（1）“树绕村庄，_____”（秦观《行香子》）的江南美景，也可欣赏（2）“千嶂里，_____

”（范仲淹《渔家傲》）的塞外风光。你可以触摸古人的心跳，感动于他们的一腔热血：（3）“持节云

中，？”（苏轼《江城子》）（4）“_____，赢得生前身后名。”（辛弃疾《破阵子》）（5）“_____？英雄末路

当磨折。”（秋瑾《满江红》）你可以学习诗歌写作的比喻修辞：如李商隐《无题》中的（6）“_____”，用

蜡烛自煎喻指对爱情的至死不渝；许浑《咸阳城东楼》中的（7）“_____”，现在常喻指重大事件发生前的

紧张气氛；自古英雄出少年，当“生”与“义”不能同时得到时，你也一定会赞同并选择（8）“二者不可

得兼，_____”（孟子《鱼我所欲也》）。

3.阅读材料，完成下列小题。（6分）

“民以食为天”，粮食问题自古以来就受到人们的高度重视。班级围绕此话题开展语文实践活动，请

你参与并完成任务

（1）作为东部沿海人多地少的省份，江苏不仅自力更生解决好全省8500多万人的吃饭问题，还为保障全

国粮食安全作出了贡献。请结合下面记者对种粮大户的采访，探究江苏在粮食层面取得优秀成绩的原因

(3分)

“我们的水稻种全部是优质水稻品种‘南粳46’，这个种子可好啦，不仅长势良好，亩产还多，有1300

斤左右呢，今年又是一个丰收年，政府还开发推广了‘满意苏粮’应用程序(APP)，这不仅让我们方便管

理粮食，还有价格预算功能，能帮助我们卖出好价钱呢，不过现在‘苏’字粮油品牌越来越响，销售完全

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不成问题”。种粮大户王林松说，他的4000多亩水稻种的全部是优质水稻品种“南粳46”。

（2）我国粮食虽然连年实现稳定丰收，但人口总量大，粮食浪费现象不容忽视。下面是有关粮食浪费的

调查图表，请你用简洁的语言向同学们介绍图表中的信息(3分)

图一不同餐馆类型人均食物浪费量图二食物浪费的结构情况

第二部分（50分）

（一）名著阅读

4.《水浒传》中鲁智深离开五台山，智真长老临行赠给他的四句偈语“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，

遇江而止”概括了鲁智深的一生。请结合小说的具体情节解说偈语的其中一句(3分)

5.有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请从以下备选人物中

选择一个，并结合他（她）的相关故事加以分析(3分)

备选人物：范爱农徐海东祥子简·爱

（二）古代诗文阅读

（18分）阅读下面的诗文，完成下面小题

【甲】

武侯庙

杜甫

遗庙丹青落，空山草木长。

犹闻辞后主，不复卧南阳。

【乙】

将军向宠，