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足球基础技术动作接球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计意图
本节课以《体育与健康人教版必修第一册》中足球基础技术动作为主要内容,针对2023-2024学年高一上学期学生的年龄特点和身体素质,重点教授接球技术。通过本节课的教学,旨在帮助学生掌握正确的接球姿势、动作要领和技巧,提高他们在足球比赛中的实战能力,为后续足球技术的学习打下坚实基础。同时,通过足球运动锻炼,增强学生的团队协作意识,培养良好的运动习惯。
二、核心素养目标
1.运动能力:通过足球基础技术动作——接球的训练,提高学生的足球运动技能,增强学生的运动协调性和灵活性。
2.健康行为:培养学生正确的运动习惯,提高自我保护意识,通过足球运动锻炼,促进学生身心健康。
3.体育品德:培养学生团队合作精神,增强比赛意识,遵守比赛规则,树立公平竞争观念。
三、重点难点及解决办法
重点:掌握正确的接球姿势和动作要领,包括站位、观察、脚步调整和手部动作。
难点:在实际比赛中灵活运用接球技术,应对不同情境下的接球挑战。
解决办法:
1.通过示范和分解动作,让学生明确接球的正确步骤,加强基本动作的练习,形成肌肉记忆。
2.采用小组练习和比赛形式,让学生在实战中反复练习,提高接球的适应性和灵活性。
3.针对性地设计不同难度和情境的练习,培养学生面对复杂情况时的应变能力。
4.结合视频教学,让学生观看专业运动员的接球技巧,对比分析,找出差距,改进自身技术。
5.定期进行技术评估和反馈,帮助学生了解自身进步情况,及时调整训练策略。
四、教学方法与策略
1.采用讲授法结合示范,清晰讲解接球技术要领,并通过实际演示,让学生直观学习。
2.设计分组练习和竞赛活动,激发学生学习兴趣,通过合作与对抗提升技术运用能力。
3.利用视频教学,分析优秀运动员的接球动作,引导学生进行自我对比和反思。
4.结合现代信息技术,使用教学软件或APP进行技能测评,实时反馈,提高训练效果。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
以一场精彩的足球比赛视频片段作为导入,让学生观察并讨论视频中运动员的接球技巧,激发学生对足球运动的兴趣,自然过渡到本节课的主题——足球基础技术动作之接球。
2.讲授新知(20分钟)
首先,详细讲解接球的正确姿势、动作要领和注意事项,包括站位、观察、脚步调整、手部动作等。接着,通过现场示范,让学生直观地学习接球的每个步骤。随后,引导学生进行思考,讨论在实战中如何灵活运用接球技术。
3.巩固练习(10分钟)
将学生分成若干小组,每组选出一名队长,按照老师的要求进行接球练习。练习过程中,老师巡回指导,纠正学生的错误动作,提醒注意事项。通过反复练习,让学生逐步掌握接球技巧。
4.课堂小结(5分钟)
邀请几名学生分享他们在练习中的心得体会,总结本节课所学内容。老师对学生的表现给予肯定,并指出还需改进的地方。
5.作业布置(5分钟)
布置课后作业:让学生结合本节课所学,自行设计一个包含不同难度接球动作的训练计划,下节课分享并讨论。同时,鼓励学生课后多练习,提高自己的足球技能。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-足球运动的发展历史:介绍足球运动的起源、发展历程以及足球在不同国家和地区的特色。
-足球规则与裁判法:详细讲解足球比赛的基本规则,包括比赛时间、场地规格、犯规判罚等,以及裁判员在比赛中的角色和判罚标准。
-足球战术分析:介绍足球比赛中的基本战术,如进攻战术、防守战术、定位球战术等,以及如何根据比赛情况灵活调整战术。
-足球名将介绍:介绍世界足球历史上的著名球员,如贝利、马拉多纳、梅西、C罗等,他们的技术特点、职业生涯和成就。
-足球赛事概览:介绍国内外重要的足球赛事,如世界杯、欧洲杯、英超、西甲、中超等,以及赛事的组织形式和影响力。
2.拓展建议:
-鼓励学生阅读足球历史书籍,了解足球运动的发展脉络,增强对足球文化的认识。
-建议学生观看足球比赛录像,特别是经典比赛,通过观察和分析,学习优秀球员的接球技巧和比赛智慧。
-引导学生参与足球模拟游戏,通过游戏体验足球战术的运用,提高对比赛的理解能力。
-建议学生参加校园足球活动,如校队训练、足球比赛等,将所学技能应用于实战,提高运动能力。
-鼓励学生阅读足球杂志、报纸,关注足球新闻,了解足球界的必威体育精装版动态和球星故事,培养对足球的热爱和兴趣。
-推荐学生观看足球教学视频,如接球技巧教学、战术分析视频等,通过视觉学习,加深对技术动作的理解和掌握。
-建议学生参与足球论坛讨论,与其他足球爱好者交流心得,拓展足球知识面,提高自己的足球理论水平。
七、板书设计
①接球技术要领
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