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情境模拟在小学数学教学中的效果研究论文

摘要：本文通过分析情境模拟在小学数学教学中的应用效果，探讨了其在提高学生学习兴趣、促进思维发展、增强实际应用能力等方面的积极作用。通过对实际教学案例的研究，验证了情境模拟教学在小学数学教学中的重要价值。

关键词：情境模拟；小学数学；教学效果；学习兴趣；思维发展

一、背景分析

（一）情境模拟在小学数学教学中的应用

1.提高学生学习兴趣

情境模拟教学通过将抽象的数学知识融入具体的生活场景，使学生在生动、有趣的环境中学习数学。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。例如，在教授加减法时，教师可以设计一个购物场景，让学生在模拟