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第二单元;一、交流平台。

遇到不懂的问题,我们应该怎样解决呢?下列说法不正确的一项是()

A.联系上下文,并结合生活经验来解决。

B.通过网络、书籍查找资料来解决。

C.不要打破砂锅问到底,以后学得多了,就能明白了。

D.向长辈、老师或同学请教。;【点拨】

本题考查解决问题的能力。联系上下文、结合生活经验、查找资料、请教他人都是解决问题的正确方法。我们不能把问题留给以后,要尽自己的能力去解决。因此C项错误。;二、识字加油站。

照样子,变成新字再组词。

例轮—仑(昆仑)

洁—_____() 减—_____()

挺—_____() 挑—_____()

例则—侧(侧面)

罗—_____() 介—_____()

刘—_____() 正—_____();三、词句段运用。

1.新词大秀场。

(1)根据意思选择新词。(填序号)

①研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 ()

②一种虚拟现实技术,用计算机模拟虚拟环境,从而给人一种环境沉浸感。 ()

③指积极健康、起正面作用的能量。 ()

④指第五代移动通信技术。速度更快,功耗更低。 ();(2)下面的词语在原有含义的基础上有了新的意思,请你根据语境选词填空。(填序号)

晚上查资料时,我发现电脑()上有好多没用的(),就想把它们清理掉。这时,电脑右下角弹出一个小(),原来是阅读兴趣组组长在群里发布消息:“麻烦()的同学们冒个泡,回复一下。”;【点拨】

本题考查对新词及原有词的新含义的理解。可以通过平时生活中的经验,或者查阅词典、在网络上查找相关资料等得出答案。;2.从资料中选择内容,仿照例句用作比较的说明方法介绍“巨型沉管”。

资料一:港珠澳大桥的海底隧道有33节巨型沉管,每节管道长180米,单节重约8万吨。

资料二:一艘中型航空母舰长约200米,重约6万吨。

例:天和核心舱总长16.6米,如果把它竖立在地上,差不多和六层楼一样高。;示例:一节巨型沉管的长度和一艘中型航空母

舰的长度差不多,重量则比一艘中型航空母舰还要

重大约两万吨。;【点拨】

本题考查对作比较的说明方法的理解和运用。完成本题一定要读懂例句所用的说明方法,例句运用作比较的说明方法把天和核心舱的长度和六层楼的高度进行比较,更加直观地说明了天和核心舱的长度。根据所给资料,可将资料一中的巨型沉管与资料二中的中型航空母舰作比较,再结合资料中有关长度和重量的数字,组织语言,更形象直观地突出巨型沉管长、重的特点。;四、把古诗补充完整,再完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

________________,

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,

________________?;1.这首诗描写的是________(季节)的景色,诗人借美景表达了自己________________________的心情。

2.读后两句诗时,我眼前浮现的画面是

______________________________________________;【点拨】

本题考查古诗的积累与理解。要在熟读成诵的基础上补充诗句,并默写正确。由诗句中的“春光”“桃花一簇”“可爱深红爱浅红”,可判断这首诗描写的是春季的景色,两个“爱”的叠用,让人体会到诗人在桃花丛中欣赏玩味时的愉悦心情。第2题要在理解后两句诗的基础上,展开想象,重点描述“桃花一簇开无主”的画面。;五、快乐读书吧。

1.同学们准备做一期科学小报,选择的主题是“身边的科学”。下面的材料不适合的一项是()

A.什么样的肥皂更好用一些?

B.为什么皮毛可以保暖?

C.灰尘是从哪来的?

D.安全防范教育要注意哪些?;【点拨】

本题考查学生的辨析能力。读题可知,本期科学小报的主题是“身边的科学”,其中D项属于安全教育,不属于科学知识。;2.读米·伊林的《十万个为什么》和中国的《十万个为什么》,完成练习。

(1)釉质是牙齿最外层的组织,是哺乳动物体内最坚硬的组织,但它怕()

A.酸B.甜C.苦D.辣;(2)世界上最高的山峰是()

A.珠穆朗玛峰 B.乔戈里峰

C.洛子峰 D.干城章嘉峰;

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