财政义务教育支出对收入代际流动性的影响研究.pdfVIP

摘要

摘要

习近平总书记在二十大报告中提出坚持在高质量发展中推动共同富裕，要

促进机会公平，而讨论机会公平首先就应考虑教育公平。财政教育支出作为促

进教育公平的基本手段，在实现社会公平方面有着重要的意义。在衡量社会公

平的理论中，代际流动性常被用作衡量指标。但与此同时“富二代”“穷二代”

现象的出现也体现了社会代际流动存在的固化问题。由此，讨论财政义务教育

支出对收入代际流动性的影响有着重要的意义。

为了深入研究财政义务教育支出对收入代际流动性的影响及作用机制，以

探讨其在实现社会公平中的关键作用。通过文献研究国内外的研究动态。随后，

分析了2013年至2022年财政义务教育支出的规模和义务教育阶段在师资力量，

基础设施以及公用经费上的现状。在此基础上，提出基于人力资本的作用机制。

通过实证研究法，利用CHIPS2018年的家庭微观数据，匹配得到1406对父子样

本，由此测量了收入代际流动性，并探讨了财政义务教育支出其对收入代际流

动性的影响。

研究发现：（1）子代的收入一定程度上依赖于父代收入。（2）义务教育

阶段的财政教育投入对提升收入代际流动性起到了显著的作用。（3）财政义务

教育阶段的投入对城镇户口及农村户口子代的影响不同，对农村户口子代投入

义务教育对收入代际流动性的改善作用更显著。（4）财政义务教育阶段的投入

对父代受教育程度不同的个体的影响不同，对父代受教育年限低的子代投入财

政教育对收入代际流动性的改善作用更显著。

基于深入的研究分析，得出了一系列重要结论，并针对这些结论，提出以

下政策建议，包括补短板，推动缩小义务教育区域、城乡、校际差距。保基本，

进一步提高义务教育学校公用经费保障水平。提质量，支持培养高素质教师队

伍以及侧重对小学阶段义务教育财政投资。通过这些政策建议，期望促进我国

教育公平的实现，为社会公平机制的不断完善提供有益参考。

关键词：财政义务教育支出；收入代际流动性；教育公平

I

ABSTRACT

ABSTRACT

Thediscussionofequalopportunitiesshouldfirstconsidereducationalequity.

Financialeducationexpenditure，asafundamentalmeansofpromotingeducational

equity，playsanimportantroleinachievingsocialequity.Inthetheoryofmeasuring

socialequity，intergenerationalmobilityisoftenusedasameasure.Researchhas

shownthatasamajoreducationcountry，Chinahasalwaysmaintainedalargescale

ofexpenditureonfiscaleducation.However，atthesametime，theemergenceof

thephenomenonofrichsecondgenerationandpoorsecondgenerationalso

reflectsthesolidificationproblemofintergenerationalsocialmobility.Hence,

examiningtheinfluenceofgovernmentspendingoneducationonintergenerational

incomemobilityholdsconsiderableimportance.

Tothoroughlyinvestigatetheeffectsandmechanismsofgovernmentspending

oncompulsoryeducationonintergenerationalincomemobili