辽宁省大连市第四十二中学九年级体育《体育与健康》课时计划说课稿 新人教版.docxVIP

辽宁省大连市第四十二中学九年级体育《体育与健康》课时计划说课稿新人教版

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教具

教材分析

本节课内容为辽宁省大连市第四十二中学九年级体育《体育与健康》新人教版教材。本节课主要围绕田径项目中的跳远技巧进行教学，旨在培养学生的跳跃能力，提高学生的运动技能和身体素质。本节课与教材紧密相关，通过实践操作，让学生掌握跳远的正确姿势和方法，为学生的全面发展奠定基础。

核心素养目标

1.运动能力：通过本节课的学习，学生能够理解并掌握跳远的技巧，提高跳跃能力，增强身体协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生积极参与体育锻炼的习惯，提高自我保护意识，形成健康的生活方式。

3.体育品德：培养学生勇敢、自信、顽强拼搏的精神，学会遵守规则，尊重对手，团结协作。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的田径运动知识，包括跑步、跳跃和投掷的基本技巧，以及相关的安全规则。

2.九年级的学生对体育活动普遍充满兴趣，他们具备一定的运动能力，喜欢挑战性的体育项目。在能力上，学生之间存在差异，有的学生可能具有较强的运动能力，而有的学生可能需要更多的指导和支持。学习风格方面，学生倾向于通过实践和模仿来学习，喜欢在游戏中学习和竞争。

3.学生在学习跳远技巧时可能遇到的困难和挑战包括：对跳远技术的理解不足，难以掌握正确的起跳和落地姿势，以及在跳跃过程中保持身体平衡的困难。此外，由于学生的身体发展水平不同，部分学生可能在力量和协调性方面存在不足，这可能会影响他们的学习进度。

教学资源

-体育场地及跳远沙坑

-跳远用板和测量工具

-标准田径服装和运动鞋

-视频播放设备

-体育教学软件

-运动技术指导手册

-移动教学终端（如平板电脑）

-体育教学APP

-口哨和计时器

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师带领学生进行简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。

-通过提问方式引导学生回顾上节课学习的田径知识，如跑步和投掷的基本技巧。

-引出本节课的主题——跳远，简要介绍跳远在田径运动中的重要性。

2.讲授新知（20分钟）

-教师使用视频播放设备播放跳远技术示范视频，让学生直观了解跳远全过程。

-教师讲解跳远的起跳、腾空、落地三个阶段的技术要领，强调正确的姿势和动作。

-教师示范跳远动作，边示范边讲解，让学生跟随模仿，确保动作准确。

-分组讨论，让学生相互交流学习心得，教师巡回指导，解答学生疑问。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行跳远练习，教师观察并指导学生的动作，纠正错误。

-学生轮流尝试跳远，其他同学观察并提供反馈。

-教师根据学生的表现，提出改进意见，帮助学生提高跳远技巧。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调跳远技术要领和练习方法。

-学生分享自己在练习中的收获和感受。

-教师提醒学生课后继续练习，巩固所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：让学生撰写一篇关于跳远技术的心得体会，字数不限。

-学生记录作业要求，教师强调作业提交的截止时间。

-教师提醒学生注意课后练习，鼓励他们在下一节课上展示自己的进步。

知识点梳理

1.跳远运动概述

-跳远的起源与发展

-跳远在田径运动中的地位与作用

-跳远的基本规则与技巧

2.跳远技术要领

-起跳阶段：起跳姿势、起跳力量与角度

-腾空阶段：身体姿态、空中动作与平衡

-落地阶段：落地姿势、落地动作与安全

3.跳远训练方法

-基础训练：力量训练、速度训练、柔韧性训练

-技术训练：起跳技术、腾空技术、落地技术

-实践训练：模拟比赛、实战演练、比赛策略

4.跳远安全常识

-热身运动的重要性

-运动损伤的预防与处理

-跳远过程中的安全注意事项

5.跳远比赛规则

-比赛场地与设备要求

-比赛程序与规则

-裁判员职责与判罚标准

6.跳远运动员素质要求

-身体素质：力量、速度、柔韧性、协调性

-心理素质：自信心、抗压能力、比赛心态

-技术素质：动作规范、技术熟练、创新能力

7.跳远运动发展趋势

-国际跳远运动的发展趋势

-我国跳远运动的发展现状与前景

-跳远运动技术的创新与发展

8.跳远教学策略

-教学目标与内容设定

-教学方法与手段选择

-教学评价与反馈

9.跳远运动营养与保健

-跳远运动员的营养需求

-跳远运动员的饮食安排

-跳远运动员的保健措施

10.跳远运动与文化

-跳远运动在各国文化中的地位

-跳远运动在我国文化中的发展

-跳远运动与人类文明的关系

教学反思

这节课我教授了九年级的《体育与健康》课程，主题是跳远技巧的学习与实践。在完成教学后，我对整个教学过程进行了深入的反思，以下是我的思考：

课堂上，