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章末复习(第2课时);请你带着下面的问题,进入本课的复习吧!;例1用提公因式法将下列各式分解因式:
(1);
(2);
(3).;1.利用因式分解简化运算:
(1);
(2).;运用提公因式法分解因式的技巧
(1)如果多项式的第一项系数为负,那么一般提出“-”号,同时多项式中的各项都变号;
(2)如果多项式中某些项的系数为小数(或分数),那么一般要提取小数(或分数),使多项式的各项的系数为整数;
(3)当一个式子的公因式是多项式时,可以把该多项式看作一个整体,提取公因式时比较简便;
(4)可以用整式的乘法验证因式分解的结果是否正确.;例2因式分解:
(1);
(2).;2.设,试比较a,b,c的大小.;3.计算:.;利用平方差公式分解因式、简化运算
对于这种连续运算的问题,直接计算不太实际,应利用几组比较小的数进行分析、对比,找出运算的规律,这样可以简化计算过程.例如,本题就是利用平方差公式起到简化运算的作用的.;考点三运用完全平方公式分解因式;解:(2);4.利用因式分解简化运算:
(1)
(2);4.利用因式分解简化运算:
(1)
(2);5.若△ABC的三边a,b,c满足,求这个三角形的形状.;;提公因式法;谢谢观赏;
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