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环境教育在小学科学课程中的融入教学研究课题报告
目录
一、环境教育在小学科学课程中的融入教学研究开题报告
二、环境教育在小学科学课程中的融入教学研究中期报告
三、环境教育在小学科学课程中的融入教学研究结题报告
四、环境教育在小学科学课程中的融入教学研究论文
环境教育在小学科学课程中的融入教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益凸显，环境保护已成为全社会关注的焦点。小学阶段是培养学生环保意识、养成良好环保行为的关键时期，因此，在小学科学课程中融入环境教育具有重要意义。
环境教育是指在教育过程中，通过各种途径和手段，培养学生的环境意识、环境道德和环境行为，使其
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