课题申报书：基于精准思政的“讲好中国故事”模块构建研究——以“英语演讲”课程为例.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

基于精准思政的“讲好中国故事”模块构建研究——以“英语演讲”课程为例

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

在当前全球化的背景下，中国与世界各国的交流与合作日益频繁，如何在国际舞台上讲好中国故事，传播中国声音，提升国家形象，已成为一项重要任务。然而，传统的思政教育模式在培养学生国际视野、跨文化沟通能力等方面存在一定局限性。近年来，精准思政作为一种新的教育理念，强调因材施教、个性化教育，为解决这一问题提供了新的思路。

选题意义

本课题以“讲好中国故事”为核心，旨在通过构建基于精准思政的“讲