五年级语文《梅花魂》PPT完美版.pptVIP

梅花无论都。中国人无论都。外公无论都。01安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜！02——李白03人生自古谁无死，留取丹心照汗青。04——于谦05我自横刀对天笑，去留肝胆两昆仑。06——谭嗣同（外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。）花手绢给“我”？外祖父为什么要送梅花图、梅小结：外祖父几次落泪，是因为心中眷恋着祖国，作为一个中国人，血管里流动着是中国人的血，胸中跳动着是一颗中国心，在外漂泊多年了，仍然不能落叶归根，心中是多么的凄凉。虽然自己不能回国了，但是外祖父还是郑重地把墨梅图送给我，其实是希望我从小学习梅花这种顶天立地，不肯低头折节的精神。祖孙的一次长谈你觉得梅花的品格是什么？你是从哪些词句中看出来的用～～画出来。（梅花的品格是坚韧不拔，遇到困难不屈服。主要从“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这些词语体会出来的。也就是不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节）梅花的精神：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！外祖父为什么爱梅花，它到底代表了什么？梅花代表着中国人的精神：几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。010203祖孙的一次长谈“梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？（“梅花魂”的内涵是：保持梅花的品格，保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明了中心。）1课文题解2现在我们再来看课题，你是不是对“梅花魂”有了新的理解？“梅花魂”就是指梅花精神.“梅花魂”象征着我们中华民族不屈不挠的民族精神.“梅花魂”是外祖父眷恋祖国的一颗心。回归整体,小结全文故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。多少年过去，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？（本文开头和结尾相照，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。）写作特点自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。北宋词人秦观的词，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？（因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。）外祖父为什么要让作者读诗？你从这些诗句中体会出外祖父怎样的思想感情？01接受中华文化的熏陶思念家乡、思念祖国的思想感情02思乡的泪03想想看：如果你就是外祖父,读到这些诗,眼前会出现怎样的画面?·因为这句话，不禁让他想起离别时的家乡亲人们的百般叮咛——什么时候回祖国·因为这句话，让他想起朋友在杨柳岸设宴送行后的声声问询——什么时候回祖国·这也曾是他登上离国大客轮时自己对自己的叩问——什么时候回祖国·而今身在异国的外祖父，也是一遍又一遍的问自己——什么时候回祖国看到这些画面你想说些什么？同学们,如果你就是外祖父,在外漂泊数十年,朝思暮想回故乡,如今自己的女儿、孙女就要离开自己回祖国去了,而你却因年事已高不能回国。此刻,你会想些什么呢？我说：“外公，你也回祖国去吧！”想不到，外公竟 像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来。外祖父第二次落泪：外祖父第二次落泪：无奈的泪船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一个手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。如果你就是外祖父,看着自己的女儿、孙女已登上即将启程的轮船,而自己就要与他们天各一方,你赶上了船,拉着自己的女儿和孙女,有什么要叮咛呢?对远方的祖国,有什么要表达呢?外祖父第三次落泪：0102031深情的泪2外祖父第三次落泪：一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边手背。我说：“外公，你也回祖国去吧！”想不到，外公竟 像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一个手绢，一色雪