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题型15文言文阅读之文化常识

历年文言文阅读试题都以传记文为首选体裁，但是对于游记散文、议论性文章，在复习中也要多留心

们2024年高考语文文言文预计依然会考传记性文章。

在第2道选择题中一改往年单纯考查文化常识，加入了对重点实词或虚词的考查，古代文化常识题和

或文言语句题，几乎是必考题。我们也可以这样理解，有关文化常识的词语可以是实词中的特例，一般把

二者放在文言文阅读试题的第二道选择题上。

实词题一般会考查单音节词，偶尔也会掺杂一两个双音节词。文言翻译题常因实词（特别是活用）

句式等落实不到位，而成为整个文言文阅读中最易失分的题。文言实词和虚词翻译是为文言翻译这个重头

戏做准备的。

1．直称姓名(或名)

(1)用于自称。例如：庐陵文天祥自序其诗。(《指南录后序》)

(2)用于所厌恶所轻视的人。例如：不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后。(《指南录后序》)

(3)用于作介绍，为人作传。例如：张衡字平子，南阳西鄂人也。(《张衡传》)

(4)尊者对卑者称名。例如：求，尔何如？(《论语》)

(5)在尊者面前，卑者互称用名。例如：夫子何哂由也？(《论语》)

2．称字、号、斋名、谥号

这种情况是称呼者出于对被称呼者的礼貌和尊敬。

(1)称字。例如：东阳马生君则，在太学已二年。(《送东阳马生序》)

(2)称号。例如：五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。(《五人墓碑记》)

(3)称谥号。例如：乡先辈左忠毅公视学京畿。(《左忠毅公逸事》)

(4)称斋名。例如：蒲松龄为“聊斋先生”，梁启超为“饮冰室主人”。

3．称官名、爵名

(1)称官名。例如：司马春衫，吾不能学太上之忘情也。(《与妻书》)

(2)称爵名。例如：宁南南下，皖帅欲结欢宁南。(《柳敬亭传》)

4．称籍贯

例如：今南海之生死未可卜。(“南海”代指康有为。)(《谭嗣同传》)

5．称郡望

例如：唐代诗人韩愈系河南河阳(今河南孟州南)人，自谓郡望昌黎，世人遂称其为“韩昌黎”。

6．几项兼称

这种情况一般是先说官职，次称籍贯，后称姓名、字号。例如：四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回

深父，余弟安国平父、安上纯父。(《游褒禅山记》)

7．唐代还有种特殊称呼，即以曾祖兄弟的长幼排行来称呼

在姓氏后加上行第(或再加名号、官爵)。例如：韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(张籍为水部员外

郎，在兄弟辈中排行十八)

8．特殊称谓

(1)职业＋人名。例如：庖丁为文惠君解牛。(《庄子·养生主》)

(2)姓＋之＋人名。例如：国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。(《烛之武退秦师》)

(3)封地＋人名。例如：商鞅姓卫，商为其封地。

一、姓氏称谓

1.谦称

(1)王侯自称。

(1)王侯自称

【朕】本为古人自称之词，意谓“我、我的”，后为自称专用。从秦始皇时专为皇帝自称，他人不得

擅用。例如：朕为始皇帝。(《史记》)

【寡人】古代诸侯王的谦称，后用作皇帝的谦称，译为“我”。例如：寡人闻赵王好音。(《廉颇蔺相

如列传》)

【孤】古代王侯的自称，汉以后盛行，译为“我”。例如：权叹息曰：“诸人持议，甚失孤望。”

(《赤壁之战》)

【寡君】对别国人谦称本国君主。例如：寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者。(《左传》)

【不榖(ɡǔ)、不善】古代诸侯自称的谦辞，译为“我”。例如：齐侯曰：“岂不榖是为？先君之好是继！

与不榖同好，如何？”(《左传·僖公四年》)

朕为始皇帝。(《史记·秦始皇本纪》)

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。”(《寡人之于国也》)

权叹息曰：“诸人持议，甚失孤望。”(《赤壁之战》)

齐侯曰：“岂不谷是为？先君之好是继