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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
科学素养与科研方法考试
一单选题：每题分，共题，只有唯一一个选项正确
()130
1.一般情况下，国际会议交流的语言主要是()。
(A)汉语
(B)英语
(C)法语
(D)西班牙语
[分值：1.0]
2.线性规划是()中常用的一种方法。
(A)社会学
(B)会计学
(C)统计学
(D)运筹学
[分值：1.0]
3.研究设计应当符合()，即合乎一般的自然规律，要在研究中不断发现新现象，修正和
调整研究计划或内容，使之更加切合实际。
(A)科学性原则
(B)创新性原则
(C)规范性原则
(D)唯一性原则
[分值：1.0]
4.科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端课题的强大的
精神支柱，这是指()。
(A)学生精神
(B)爱国主义
(C)高尚的道德修养
(D)全心全意为人民服务
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
[分值：1.0]
5.理解科学的态度、价值、和精神是科学()的核心。
(A)科学素养
(B)科学立场
(C)科学方法
(D)科学探究
[分值：1.0]
6.对于学术论文的客观检测，历来一向沿用传统的()。这种笼统的模糊印象式方法难以
科学地精确地反映出不同个性的论文的差别，既不利于识别人才，又很难发现具体问题。
(A)社会道德批评方法
(B)社会历史方法
(C)原型评定方法
(D)等级定性方法
[分值：1.0]
7.科研创新实践和寻求真理的必然要求，是科研创新成果的可靠性和准确性的内在要求，
这是指()。
(A)创新思维
(B)严谨治学
(C)大胆假设
(D)积极进取
[分值：1.0]
8.与“与其授之以鱼，不如授之以渔”意思相同的是()。
(A)实践
(B)理论
(C)知识
(D)书本
[分值：1.0]
9.作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指()。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
(A)道德
(B)法制
(C)爱国主义
(D)全心全意为人民服
务
[分值：1.0]
10.从认识论角度看，科学认识过程可分为哪三个阶段？
(A)感性认识、理性认识和综合认识
(B)理性认识、感性认识和综合认识
(C)感性认识、理性认识和复归实践
(D)理性认识、感性认识和复归
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