教师资格考试初级中学生物学科知识与教学能力知识点题库详解(2025年).pdfVIP

2025年教师资格考试初级中学生物学科知识与教学能

力知识点题库详解

一、单项选择题(共73题)

1、以下哪种细胞器是进行蛋白质合成的场所?

A.核糖体

B.线粒体

C.叶绿体

D.细胞核

答案：A

RNA

解析：核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，由和蛋白质组成，是蛋白质合成的

“装配机器”。线粒体是细胞的“动力工厂”,主要进行有氧呼吸。叶绿体是植物细胞进

行光合作用的场所。细胞核内含有遗传物质，控制着细胞的生长和发育。

2、以下哪种植物属于被子植物?

A.蕨类植物

B.苔藓植物

C.酸雨植物

D.银杏

答案：D

解析：银杏属于裸子植物，其种子裸露，没有果皮包被。蕨类植物和苔藓植物属于

孢子植物，它们的繁殖方式是通过孢子进行。酸雨植物并不是一个植物分类学上的术语，

因此不属于任何植物类别。

3、在下列哪种情况下，教师对学生的评价属于形成性评价?

A.在学期末对学生进行期末考试

B.在课堂中对学生的作业进行即时反馈

C.在学期初对学生进行摸底考试

D.在课程结束后对学生进行问卷调查

答案：B

解析：形成性评价是指在教学过程中，为了及时了解学生的学习情况，调整教学策

略而进行的评价。B选项中，课堂中对学生的作业进行即时反馈，正是为了及时调整教

学，属于形成性评价。其他选项均属于总结性评价。

4、教师在教学过程中，以下哪种教学策略有助于提高学生的生物实验操作能力?

A.课堂讲授为主，实验操作为辅

B.实验操作为主，课堂讲授为辅

C.课堂讲授与实验操作并重

D.实验操作与课堂讲授完全分离

答案：B

解析：在生物教学中，实验操作是培养学生动手能力、提高生物实验操作能力的重

要途径。因此，教师应采用实验操作为主，课堂讲授为辅的教学策略，让学生在实验操

ACD

作中学习知识，提高能力。、、选项均不利于提高学生的生物实验操作能力。

5、在植物细胞中，以下哪个结构负责将水分和溶解在其中的物质从根部运输到全

身各部分?

A.细胞壁

B.细胞膜

C.液泡

D.导管

答案：D

解析：导管是植物体内负责水分和营养物质运输的管道，主要位于木质部。导管由

一串死亡的细胞构成，细胞壁被酸溶去，形成中空的管道，从而能够高效地运输水分和

溶解物质。

6、以下哪个选项不属于动物细胞特有的细胞器?

A.线粒体

B.内质网

C.高尔基体

D.线粒体

答案：A

解析：线粒体是动植物细胞都有的细胞器，负责细胞内的能量转换。而内质网、高

尔基体是动物细胞特有的细胞器，分别负责蛋白质的合成、修饰和运输，以及分泌蛋白

的加工和包装。因此，A选项不属于动物细胞特有的细胞器。

7、在细胞有丝分裂过程中，下列哪个阶段染色体数目加倍?

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期

答案：D

解析：在细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在后期。此时，染色体已经复

制完成，每条染色体由两条姐妹染色单体组成，但在后期，这些姐妹染色单体将被分开，

使得每个子细胞获得与母细胞相同数量的染色体，但染色体数目实际上加倍。

8、下列哪种植物激素与植物的生长发育和形态建成密切相关?

A.生长素

B.赤霉素

C.细胞分裂素

D.脱落酸

答案：A

解析：生长素是一种重要的植物激素，它对植物的生长发育和形态建成有显著影响。

生长素能够促进植物细胞的伸长生长，影响植物的生长方向，如促进茎的伸长和抑制根

的生长。因此，选项A是正确答案。赤霉素、细胞分裂素和脱落酸虽然也是植物激素，

但它们的作用与题干中的描述不完全吻合。

9、在细胞有丝分裂过程中，下列哪个阶段是姐妹染色单体分离的关键时期?

A.有丝分裂前期

B.有丝分裂中期

C.有丝分裂后期

D.有丝分裂末期

答案：C