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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
环卫管理人员规章制度
环卫管理人员规章制度「篇一」
一、校园是学生学习、生活并从中接受教育的主要场所,具有十分重要的育人
功能。为此,严格按照校园精神文明建设和教育现代化有关校园环境建设的要求,
对校园环境建设作好整体规划。有计划地实施,不断优化育人环境,并通过各项管
理措施,创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。
二、配备必要的卫生用具和设施。室内要有面盆、毛巾、扫帚、抹布等卫生器
具;校园内设有公共厕所、垃圾箱;食堂有专门的消毒和灭蝇设备,没有烟尘等空
气污染。
三、落实卫生包干,坚持检查评比。进一步落实“任务到组,责任到人”的清
卫包干办法,从培养学生良好的养成习惯上下功夫。教室、清洁区由学生负责打扫
保洁;教师办公室、会议室等由教师、职工负责打扫保洁。做到校内无杂草、墙壁
无灰尘、污染,地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹,不随地大小便,不乱倒垃圾。厕
所和垃圾箱由专人或值日生每天进行打扫、冲洗或清理。卫生检查小组和值日师生
坚持每天一次检查,两周一小评,一月一小评。
四、落实绿化管理责任制,搞好校园绿化。采取专职人员管理和师生共同管理
的方法,将花圃和绿化地段的花木分片包干管理。做到管活、管好、管全、管成
材。多种树木,多栽花草。绿化面积达到规定指标。凡破坏绿化者,视其情节,给
予赔偿或罚款等处分。
五、环境布置朴素美观,体现教育性。校园的整体布局和各个部位的建筑造型
及其装饰,都要规范、和谐,有利于教育教学工作。板报和橱窗内容定期更换,新
鲜悦目。布告、通知等正确使用简化字,字体工整,行文规范。校内广播、电视台
节目内容健康,形式活泼。
六、校舍设备齐全,保持清洁卫生。班级教室、专用教室、办公室及会议室等
门窗玻璃齐全,桌椅排列整齐,窗明几净,各类物件安置有序。各类用房定期作安
全检查,粉刷油漆,并及时进行维修,不准继续使用危房。自行车停放在车棚或指
定地点,排列整齐。
七、教职工宿舍经常打扫,保持清洁卫生,床铺整齐,物品安放有序,门前实
行三包。
八、食堂桌椅擦净,排列整齐,地面、洗碗池及其他地方经常保持整洁,无乱
倒饭菜现象,食堂内无蝇、无鼠、无蟑螂。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
环卫管理人员规章制度「篇二」
一、清扫保洁人员必须有高度的工作责任心,爱岗敬业、勤勤恳恳,按时完成
清扫保洁任务。
二、清扫保洁人员要语言文明,以理服人,不准辱骂过往行人和个体摊点、食
堂、门市经营者。发现有乱倒垃圾、乱泼污水、乱扔杂物等现象,要文明规劝,主
动清扫;有蛮不讲理者,应及时报告管理人员以取得妥善解决,不可擅自处理,以
免发生意外情况。
三、道路清扫坚持一把扫帚扫到底的原则,实行8小时作业制,(早7:30
前、上午8时至11时,下午1:30至5:30)两班作业。
四、路面必须达到“四无、六净、二不”标准,(四无:路面无落地生活垃
圾、建筑垃圾和杂物;无积水;无人畜粪便;无各类垃圾漏收堆积;六净:路面净,下
水口净,人行道净,树坑墙根净,绿化带净,垃圾容器净;不丢堆、不漏段)。
五、上岗时,必须着标志服,服从管理,作业期间要时刻注意来往行人和车
辆,确保自身安全,杜绝不安全事故发生。
六、垃圾及时入桶,不得随意堆放,乱丢;责任区内设置的果皮箱、垃圾桶要
及时进行清掏、擦洗,保证周围干净整洁。
七、爱护公物,对统一配发的工具要妥善
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