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第七组25鱼游到了纸上
第一课时
课时目标
1.有感情地朗读课文,相识本课的生字新词。
2.初步感知课文,整体把握文章的主要内容。
重点难点
1.正确识记本课生字新词。
2.有感情地朗读课文,整体把握文章的主要内容。
教学过程
一、创设情境,提炼研读专题。
1.(板书课文题目:鱼游到了纸上)大胆地推想一下“游”字的含义,使学生体会到这是对画家的赞美,赞美其画技超群,把鱼画
得活敏捷现。
2.那么让鱼游到纸上的画家又是谁呢?这句话是谁说的呢?请同学们带着这些问题去自由读课文,并尽量读正确,读流利。
二、自主读书。
1.给学生不少于
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