2023-2024学年广东省东莞市七年级（上）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2023-2024学年广东省东莞市七年级（上）期末语文试卷

一、名著阅读：本大题共2小题，共6分。

1.不同视角，探究名著。下面表格是小东整理的从不同视角来探究名著的方法，请完成表格。

阅读方法

助读资料

阅读任务

检索目录

第19回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经

第20回黄风岭唐僧有难半山中八戒争先

第23回三藏不忘本四圣试禅心

（选自《西游记》）

①分析猪八戒的勇敢形象，应选择精读第20回，理由是：______。

关注人物

C却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块，我记着，看谁吃得多。”

（选自《朝花夕拾》）

②文中的C是：______（填写人物）。

体察社会

这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了脖子，遥望，久候，总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的“盛事”，“我”宁愿生一场重病，也想满足扮犯人的心愿。

（改编自《朝花夕拾》）

③这场充满地方民俗风的“盛事”是指______。

2.归类跳读，趣读名著。小城同学向大家介绍了他读《西游记》时所用的“归类跳读法”。请根据他所整理的要点帮他补全阅读笔记。

《西游记》中多次写到悟空通过“变化”而钻入妖怪肚子里，从而成功降服妖怪的故事。比如……（请举一例，要包含悟空变成什么、妖怪名、情节概述等内容。）

二、综合性学习：本大题共2小题，共24分。

3.“赛诗会”活动主要以“打播台”的形式进行，小东是文学社成员之一，负责校对活动主持词，请一同参与，完成问题。

主持人1：尊敬的各位老师

主持人2：亲爱的同学们

合：大家上午好！

主持人1：五千年的悠久历史，（A）哺育了深厚的民族文化。

主持人2：（B）源远流长的经典诗文，是历史长河中不衰的瑰宝。

主持人1：今天我们共聚一堂，（A）通过诗文，我们相识相知。

主持人2：（B）今天我们探求先贤的情怀，走进悠远的古代。

合：首先，让我们用热烈的掌声来感谢（C）莅临指导的老师，并预祝同学们在今天的比赛中取得优异成绩。

主持人1：接下来，由我来宣读此次比赛的规则。本次比赛采用积分制，每位选手听题后按铃进行抢答，题目也会同时呈现在屏幕上，每答对一题得1分，答错则扣1分。率先拿到10分者获胜。现在请听题。

主持人2：曹操《观沧海》中“水何澹澹”下一句是什么？

选手：（1）“______。”

主持人1：请补充屏幕中缺失的《论语》十二章。

选手：（2）“吾日三省吾身：______？______？传不习乎？”

主持人2：请背诵陆游《十一月四日风雨大作（其二）》整首诗。

选手：（3）“______，______。______，______。”

主持人1：现在难度升级。马致远《天净沙?秋思》一诗中以乐景写哀愁的是哪一句？

选手：（4）“______。”

主持人2：王湾《次北固山下》一诗中哪两句蕴含自然理趣和①péngbó（）的朝气，给人以向上的力量？

选手：（5）“______，______。”

主持人1：悲秋是古诗的常见主题，但刘禹锡的《秋词》却②jiéránbùtóng（），作者在该诗中写明丽的秋景，并引出豪迈的诗情的是哪两句？

选手：（6）“______，______。”

……

主持人1：不知不觉中，活动来到了尾声。面对中国古典诗文的浩瀚深邃，身为中国人的自豪感不禁（D）油然而生。从同学们的掌声中，我们能看到大家投入了极大的③rèchén（），从选手的笑脸里，我们能感受到成功的喜悦。

主持人2：（C）虽然赛诗会结束了，但是我们感受到的美好将镌刻在我们的心中。（D）千年的音韵，仿佛还在耳边回响；万世的情怀，似乎仍在心头荡漾。最后，我们想用一副对联来结束我们今天的活动。

合：传国粹，诗海扬帆显风采；展雅韵，书山探宝领风骚。

(1)小东在校对过程中，为了方便主持人，想把需选手作答的诗句补充上，请帮忙补写诗句。

(2)小东考虑到可能会出现平分情况，所以又设置了“一锤定音”环节，在平分时使用。请帮忙解答。题目如下。

月，是东方人的精魂，中国古典诗歌中，咏月之作俯拾皆是。请结合李白《闻王昌龄左迁龙标》一诗中“月”这一意象，品析作者流露的情感。

(3)主持词的创作者有三个词语不会写，用了拼音代替，请你根据拼音帮他补写词语。

(4)主持词中加点的词语使用不恰当的一项是______

A.哺育

B.源远流长

C.莅临

D.油然而生

(5)主持词中，画线的句子中有语病的一项是______

A.通过诗文，我们相识相知。

B.今天我们探求先贤的情怀，走进悠远的古代。

C.