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第8课多彩棒棒糖(说课稿)-说课稿2023—2024学年粤教版(B版)小学信息技术六年级下册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
第8课多彩棒棒糖(说课稿)-说课稿2023—2024学年粤教版(B版)小学信息技术六年级下册
教学内容
《第8课多彩棒棒糖》选自2023—2024学年粤教版(B版)小学信息技术六年级下册。本节课主要内容包括:
1.学习使用画图工具绘制棒棒糖的基本形状。
2.掌握使用“颜色填充”功能为棒棒糖上色。
3.学习使用“选择工具”调整棒棒糖的大小和位置。
4.运用创意,设计出独特的多彩棒棒糖。
5.介绍保存和导出作品的方法。
核心素养目标
1.培养学生的信息素养,提高运用信息技术解决问题的能力。
2.发展学生的审美情趣,激发创造力和想象力。
3.培养学生的动手操作能力,提升信息技术的实际应用技巧。
4.增强学生的信息意识,学会在创作过程中主动获取和处理信息资源。
重点难点及解决办法
重点:
1.掌握画图工具的使用方法。
2.学会使用颜色填充功能进行上色。
难点:
1.绘制出形状准确、比例协调的棒棒糖。
2.创造性地设计多彩棒棒糖的颜色搭配和装饰。
解决办法:
1.通过示范操作,展示画图工具的使用方法,引导学生逐步模仿和实践。
2.提供颜色搭配的示例,引导学生观察并尝试不同的颜色组合。
3.设计分步骤的教学任务,从简单到复杂,逐步引导学生掌握绘制技巧。
4.针对难点,安排小组合作学习,让学生在讨论和互助中解决问题。
5.鼓励学生发挥想象力,提供个性化设计的空间,增强学习的趣味性和创造性。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:讲解画图工具和颜色填充功能的基本使用方法。
2.演示法:通过教师示范,展示棒棒糖绘制过程。
3.实践法:学生在电脑上实际操作,练习绘制和上色技巧。
教学手段:
1.多媒体教学:使用PPT展示教学内容和步骤。
2.教学软件:利用电脑画图软件辅助教学。
3.网络资源:提供在线素材库,供学生参考和创作。
教学过程设计
一、导入环节(用时5分钟)
1.创设情境:展示一系列多彩的棒棒糖图片,引导学生观察并描述其特点。
2.提出问题:你们知道这些漂亮的棒棒糖是怎么来的吗?想不想自己设计一个?
3.学生反应:激发学生的兴趣,引导他们积极参与课堂活动。
二、讲授新课(用时15分钟)
1.讲解画图工具:介绍画图工具的基本功能,如直线、圆形、涂抹等。
-示范操作:在黑板上展示如何使用画图工具绘制棒棒糖的基本形状。
2.讲解颜色填充:介绍如何使用颜色填充功能为棒棒糖上色。
-示范操作:在黑板上展示颜色填充的过程。
3.讲解调整大小和位置:介绍如何使用选择工具调整棒棒糖的大小和位置。
-示范操作:在黑板上展示调整大小和位置的步骤。
三、巩固练习(用时10分钟)
1.练习绘制棒棒糖:学生按照教师示范的步骤,在电脑上尝试绘制棒棒糖。
-教师巡回指导,解答学生的问题。
2.交流讨论:学生展示自己的作品,互相评价和讨论,提出改进意见。
四、师生互动环节(用时5分钟)
1.创新设计:教师提出设计要求,如“设计一个你最喜欢的棒棒糖”。
-学生发挥想象力,设计独特的棒棒糖。
2.展示分享:学生展示自己的设计作品,分享创作思路和心得。
-教师点评,鼓励学生的创意和努力。
五、课堂小结(用时2分钟)
1.回顾本节课所学内容,强调重点和难点。
2.学生反馈,巩固所学知识。
六、作业布置(用时2分钟)
1.布置作业:设计一个主题棒棒糖,如“梦幻棒棒糖”。
2.提交要求:下节课前提交作品,附上设计思路。
七、教学反思(用时1分钟)
1.教师反思本节课的教学效果,总结经验教训。
2.学生反馈,提出建议和意见。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《电脑绘画技巧与实践》
-《色彩搭配原理与应用》
-《创意设计与制作》
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-探索更多的电脑绘画工具和功能,如阴影效果、纹理填充等。
-学习色彩理论,了解不同颜色组合的情感表达。
-观察生活中的设计元素,分析其设计理念和技巧。
-尝试使用其他绘图软件,如AdobePhotoshop、CorelDRAW等,进行比较学习。
-设计一系列主题作品,如“甜蜜节日”“快乐童年”等,运用所学知识进行创作。
-参与线上绘画社区,分享作品,交流学习经验。
-定期举办绘画比赛,激发学生的创作热情,提高绘画技能。
-鼓励学生记录绘画过程中的心得体会,培养反思和总结的习惯。
-引导学生关注设计领域的必威体育精装版动态,了解行业发展趋势。
-鼓励学生将所学知识应用于实际生活
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