1.1 国家是什么 课件 高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

《当代国际政治与经济》建构逻辑框架;;;1.明确国家的基本要素、性质及其决定因素。

2.理解国家的职能、民主的本质属性、民主与专政的关系。

3.通过对比,阐释我国社会主义民主的特点。

4.全面阐述国体与政体的关系。

重点：理解国家的职能、民主的本质属性、民主与专政的

关系。

难点：全面阐述国体与政体的关系。;;一、国家的本质;生产工具的改进;①国家是一种历史现象，不是从来就有的。

②国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。

;2020年1月21日，台湾确诊出现首位新冠状病毒患者，世界卫生组织于1月22日召开紧急会议商讨此次疫情，并未邀请台湾，台湾成为唯一有病毒个案而未获邀请的地方。;2022年8月2日，美国国会众议长南希·佩洛西窜访中国台湾地区，中方对此强烈谴责、坚决反对；同时，全球多国政府及国际组织发表声明，表示坚持一个中国原则，反对美方侵害中国主权和领土完整的行径。;一般认为，国家的基本构成要素包括人口、领土、政权和主权，它们是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。

其中，最重要的要素是主权，它是一个国家的生命和灵魂。

;一、国家的本质;当今世界存在的社会主义国家;奴隶主阶级/奴隶阶级

奴隶主占有生产资料;（三）国家的性质;看视频记关键信息并结合教材探究：美国是全民“民主”的国家吗？如何理解国家的本质以及民主与专政的关系？;猜一猜:

世界上还有没有君主专制国家？;（四）国家的本质;1.专政：统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。;2.民主：民主其实质是在统治阶级的范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。;;一国家的本质;所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政，阶级性是国家的本质属性。;知识拓展：必修三：国家职能;1950年9月15日，以美国军队为主的联合国军（美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、比利时、卢森堡、希腊、土耳其、哥伦比亚、泰国、菲律宾、埃塞俄比亚）在韩国仁川登陆，开始大规模反攻。;;;;资本主义民主：金钱政治;当今世界主要有社会主义国家和资本主义国家两类性质根本不同的国家。;（八）我国人民民主专政的特点;美国总统拜登;我国的国体：;美国总统：拜登

资本主义国家

美国政体：总统制共和制

;二、认识国体和政体;二、认识国体和政体;;2017年4月，土耳其修宪公投结束，修宪草案获得通过，政体由议会制转为总统制。;保留了君主，采用了君主立宪制的政体;二、认识国体和政体;（2）世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。

（3）影响政体的因素：政体的决定因素是国体，经济、政治、文化、地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等，都是影响政体的因素。（横向看）

;中国：人民代表大会制度;（四）代议制：现代民主政体的共同特征;1.含义：由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。

2.原因：（必要性）

①只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体；

②不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。

3.作用：代议制是公民与和国家之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征。;典型国家的国体与政体;从起源上看，国家是社会发展到一定阶段的产物，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

从构成国家的基本要素上看，国家包括人口、领土、政权和主权，其中，最重要的要素是主权

从性质上看，国家具有阶级性。统治阶级的性质决定着国家的性质。

从本质上看，国家是一定阶级对其他阶级的专政，即阶级统治的工具。

从职能上看，国家具有政治统治职能和社会管理职能，其中，国家的根本职能是政治统治职能。

从国家类型上看，有奴隶制国家、封建国家、资本主义国家和社会主义国家。;国家是

什么;1、列宁指出：凡是存在着土地和生产资料的私有制、资本占统治地位的国家，不管怎样民主，都是资本主义国家，都是资本家用来控制工人阶级和贫苦农民的机器。至于普选权、立宪会议，那不过是形式，不过是一种空头支票，丝毫也不能改变事情的实质。这说明（）

①国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性

②民主和专制是统一的

③世界上不存在全民的民主

④资本主义国家只有专政，没有民主

A．①② B．②④ C．①③ D．③④;2、梁启超说:“夫国也者，何物也?有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者,人人皆服从者。夫如是，斯谓之完全成立之国。”这一观点（）

①揭示出了国家的本质

②揭示了国家的基本构成要素

③忽视了国家的社会性

④没有看到国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现

A.①② B.②④C.①④ D.③④;3、“国家不再是为特