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1.3地球的历史课件高一地理人教版(2019)必修第一册.pptx

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;八年级——海陆变迁;1.南美洲东北部和非洲西南部的大陆轮廓形状基本吻合。;3.南美洲东部和非洲西部的古老地层顺序大致相同。;化石是怎么形成的?;通过地层认识地球的演化历程;地球历史研究的重要途径;如何通过地层来判断时间早晚;通过化石认识地球的演化历程;中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时,发现山中的岩石含有鱼、海螺、海藻等海鲜生物的化石。;通过地质年代表构建地球的历史;;;蓝细菌的出现,在生物史上是一个巨大的飞跃。因为蓝细菌含有叶绿素,能制造养分和独立进行繁殖。蓝细菌能够摄取地球还原性大气层中的二氧化碳。通过叶绿素进行光合作用,释放氧气。;阅读材料,回答下列问题。

从时间尺度看,通常把地球气候变化史划分为地质时期、历史时期和近现代三个阶段,地质时期的气候,是指距今1万年以前,以冰期与间冰期交替出现为特点,时间尺度在10万年以上。下图为地质时期的气候变化图。;阅读材料,回答下列问题。

从时间尺度看,通常把地球气候变化史划分为地质时期、历史时期和近现代三个阶段,地质时期的气候,是指距今1万年以前,以冰期与间冰期交替出现为特点,时间尺度在10万年以上。下图为地质时期的气候变化图。;古生代;动物化石

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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