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消防安全课主题班会教案

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消防安全课主题班会教案

消防安全课主题班会教案

一、教学目标：

1.通过火灾事故案例、图片、事实材料，让学生掌握消防安全知识，明确消防安全工作的重要性。

2.通过对消防安全知识的学习，提高学生的消防安全意识，增强学生的消防安全意识，让学生自觉遵守消防安全行为规范，预防火灾事故的发生。

二、教学重点：

掌握消防安全知识，预防火灾事故的发生。

三、教学难点：

增强学生的消防安全意识，自觉遵守消防安全行为规范。

四、教学内容及方法：

1.开场白：通过火灾事故案例、图片、事实材料，让学生认识到火灾的危害性，增强学生的消防安全意识。

2.引入：什么是火灾？火灾事故如何防范？怎样预防？

3.讲授新课：

（1）火灾事故案例分析。通过观看火灾事故案例视频，让学生了解火灾的危害性和严重性。同时，结合图片和事实材料，让学生认识到火灾事故的发生往往是由于人们缺乏消防安全知识、疏忽大意所致。因此，加强消防安全教育，提高人们的消防安全意识，对于预防火灾事故的发生至关重要。

（2）消防安全基础知识。让学生了解消防安全基本概念、灭火的基本原理、常用的灭火剂以及灭火器材的使用方法。让学生明确只有掌握了这些基础知识，才能在实际生活中更好地运用。

（3）易燃易爆物品的防火。通过实物和图片，让学生了解易燃易爆物品的定义及其危害性。强调在日常生活中要严禁携带易燃易爆物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。同时，教育学生如何预防和处理易燃易爆物品的火灾事故。

（4）火场逃生方法。教育学生掌握火场逃生的基本方法，学会冷静分析火场形势，根据实际情况选择最佳的逃生路线和方式。同时，教育学生在遇到火灾事故时，如何拨打“119”报警电话。

（5）预防电器火灾。教育学生了解常见电器的性能和使用方法，掌握电器火灾的预防措施。如：不用手或导电物（水、火）触及电源插头、插座等；不随意拆卸、安装电源线路、开关、插座等电器设备；不随意丢弃废旧电线等。

（6）自查自纠。组织学生进行消防安全知识自查，发现身边存在的消防安全隐患，并加以整改。同时，让学生结合实际，制定家庭消防安全制度，提高家庭成员的消防安全意识。

4.课堂小结：再次强调消防安全的重要性，让学生自觉遵守消防安全行为规范，预防火灾事故的发生。

五、作业布置：

请同学们结合自己的实际情况，制定一份家庭消防安全计划，提高家庭成员的消防安全意识。

六、教学反思：

通过本次教学，学生掌握了消防安全知识，明确了消防安全工作的重要性。同时，也提高了学生的消防安全意识，让学生自觉遵守消防安全行为规范，预防火灾事故的发生。但仍存在一些不足之处，如有些学生对于一些消防专业术语表达不清晰、不明白。因此，在今后的教学中，应加强这些方面的训练，提高学生的表达能力，以更好地达到教学目标。

消防安全课主题班会教案

一、教学目标：

1.了解基本的消防安全知识，掌握基本的消防安全技能。

2.学会辨析安全问题，自觉遵守消防法规。

3.培养逃生自救的自我保护意识。

二、教学重点：

了解常见火灾及灭火器的使用方法，掌握火灾中的自救方法。

三、教学过程：

（一）开场引入

教师讲述近期火灾事故，强调火灾的危害性，以及消防安全的重要性。学生要树立起“消防安全，人人有责”的意识。

（二）了解火灾常识

1.火灾的定义：在时间和空间上失去控制的人类活动，在燃烧过程中产生的烟气、火焰、高温、浓烟等的统称。

2.火灾的分类：根据燃烧物质的不同，火灾可分为A类、B类、C类等。A类火灾指固体物质火灾，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾。B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾，如煤油、柴油、原油、润滑油等燃烧的火灾。C类火灾指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷等燃烧的火灾。D类火灾指可燃性粉尘火灾。如石棉粉、水泥粉等燃烧的火灾。

3.火源的性质：明火、电器、发热物质等。

4.常见火灾的原因：用火不慎、玩火、吸烟、雷击等。

5.防火的基本措施：禁放、监护、把火、隔离、抑制等。

6.灭火的方法：冷却、窒息灭火法、隔离灭火法等。

7.灭火器的使用方法：拔掉保险栓，一手握紧喷管，对准火焰根部，另一手握紧压把。注意控制灭火器的喷射方向，左右扫射。

（三）学会逃生自救

1.火灾逃生的四个要点：逃生路线最重要；寻找避难场所；自救求生存；善始善终慎终追远。火已烧身时的自救；从通道逃生；跳楼求生要讲究方法；逆风疏散，沿墙而下。并教给学生火场逃生的基本方法：防烟熏；果断迅速逃离火场；寻找避难场所；蒙鼻匍匐撤离法；几种简易防护自救器材(毛巾、口罩遮鼻法；用水浸湿衣服遮捂口鼻法)。教给学生正确拨打火警电话的方法及报警的基本知识：自己所在地的区号、单