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2.1三角形
第1课时三角形的有关概念及三边关系
一、教学目标:
1、知道三角形的概念和三角形的边、顶点、角;理解三角形三边关系;
2、在探究三角形三边关系的过程中,经验“试验—猜想—归纳—验证”的过程,体会由特别到一般的思维策略。
3、通过画图等活动,培育动手实力,提高学问技能,使思维变得更敏捷。
二、教学重点与难点:
1、三角形的三边关系;
三、教学打算:
数学书、多媒体课件、三角板、学生学案纸
四、教学过程:
(一)课前思索
姚明的身高是2.26米,腿长1.31米,他一步能跨3米远吗?
(二)新授
1、引入:视察图片,生活中可见的三角形图案。本章将对三角形的构成
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