1.2国家的政权组织形式（教学课件）——高中政治人教统编版选择性必修1（共40张PPT）.pptx

第一课国体与政体;目录;上海合作组织成员国元首理事会第二十二次会议;思考：与会的各国领导人，为什么有的称主席、有的称总理、有的称总统？;;二十大召开之即回首我们这十年中国高度;10月，即在党的二十大召开之即。回首我们这十年，众多重大工程和标志性成果，从不同维度，镌刻下国家发展的坐标，仅用十年就达到了如此高度！;从经济制度角度看：改革开放以后，我国在中国共产党的领导下，不断完善和发展社会主义市场经济体制，既发挥了市场经济的优势，又发挥我国社会主义制度的优越性，更好发挥政府作用，弥补了市场调节的缺陷，使我国经济快速发展起来，国家综合实力达到一定高度。

从政治制度角度看：我国的国家性质是人民当家作主的社会主义国家，我国的国体是人们代表大会制度。我国拥有能够集中力量办大事的制度优势。;人民;马列主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。人民民主专政（国体）的新中国决定了采用人民代表大会制度（政体）作为政权组织形式，是人民的选择、历史的必然。;（1）是我国的根本政治制度，决定着国家的其他具体制度；

（2）是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，

（3）是中国特色社会主义政治文明的重要制度载体。;人民代表代表大会制度是符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质，保证人民当家主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。我们要继续坚持和完善这一根本政治制度。;民主共和制和君主立宪制;议题二：从英美两国元首的称谓上比较民主共和制和君主立宪制;比较民主共和制和君主立宪制;从国家权力机关和国家元首产生方式及其职权范围划分;（1）含义：遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。

（2）产生方法：国家权力机关和国家元首都经过选举产生并有一定的任期。

（3）历史进步性：

①相对于君主专制政体，资本主义国家采用民主政体具有历史进步性。

②在民主制国家，议会制取代君主制，选举制否定世袭制，任期制代替终身制，是国家政权组织形式的巨大进步。

;（4）实质：

①发达资本主义国???：资产阶级可以运用金钱力量，以民主形式掩盖国家阶级性质，民主共和制成为维护他们资产阶级统治最好的政治外壳和有效国家管理形式。

②发展中国家：照搬美式民主，也实行民主共和制，由于不符合本国国情，既不能保障本国人民的经济权利和政治权利，也难保障国家职能的有效行使，致使政权更迭频繁，社会动荡不已。如利比亚、委内瑞拉、墨西哥等。;（1）含义：国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架内，君主权力受到不同程度的限制。

（2）形成原因：一般来说，君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。

（3）作用评价：

①君主立宪制保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容。

②在英、西、日等实行议会制君主立宪制的资本主义国家，国家政权的实际运行与民主共和制国家大体相同。;议会制和总统制;议题三：从英国新任首相特拉斯的任命和新内阁成员的产生中比较议会制和总统制;1、英国新任首相为什么国由伊丽莎白女王来任命？前任首相辞职也要伊丽莎白女王批准？在美国要这样吗？

2、新任首相特拉斯公布的新内阁成员是怎么产生的？美国呢？;;2、新任首相特拉斯公布的新内阁成员是怎么产生的？;行政首脑（总统）;从立法机关和行政机关产生方式及其职权范围划分;（1）政府总揽国家的行政权力，向议会负责。

（2）政府以议会为基础产生，政府首脑一般由占议会多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。

（3）政府首脑往往从政见基本相同的议员中挑选阁员人选，提请国家元首任命。

（4）政府接受议会的监督，定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时，政府就得集体辞职，或政府首脑提请国家元首解散议会。

（5）行政机关由立法机关产生，对其负责，受其监督;议会制又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。英国、日本、意大利是典型的议会制国家。

两院制：是某些资本主义国家两院并立，分担议会职能的制度，最早产生于英国。

一院制：是议会只设立一个院的制度，丹麦、新加坡、新西兰等国家均采用这种制度。;;（1）政体既有总统制的特征，又有议会制的特征，一般被称为半总统制。

（2）总统作为国家元首，由选民选举产生，掌握一定的行政权；

（3）政府首脑由内阁总理担任，向议会负责而不向总统负责;5、结完成下面表格——比较议会制和总统制（半总统制）;比较议会制和总统制（半总统制）;国家;民主共和制和

君主立宪制;课后练习作业;1.2022年某国总统选举第二轮选民投票中，F获得胜利，任期5年。2023年12月，该国政府提交的新移民法案在议会通过，引发政坛“地震”，更换总理、改组内阁，成为F不得已的选择。2024年1月，F任命H为新总理，要求H负责组建新政府。由此可推断出该国（