礼仪之星的自我介绍(四篇).pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

礼仪之星的自我介绍

大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演

讲.

文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成

长,不断前行.中国素有中国素有礼仪之邦礼仪之邦的美称,礼仪待人是中华民族的传

统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活

中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在___多年前

的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪

的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话

说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.

对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外

在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生

活习惯的反映.古人古人云云人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不

宁宁由此,我们可以看出礼仪的重要性.

在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼

仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁

衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有

时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象

时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继

承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

少年!

你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼

仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自

重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学

们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社

会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正

的的礼仪之邦礼仪之邦

我的演讲完了,谢谢大家

李欣缘

礼仪之星的自我介绍（二）

只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的

女孩，那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明

礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐

地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地

说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

有垃圾筒的时候，再扔进去。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己

力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包

等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成

老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。”同学有困难，我主动帮助他们，老师常

常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家

先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道