《“无言的证词”—— 高分现代文阅读题解题技巧指导备战 2025 年高考语文 学案》.docx

《“无言的证词”——高分现代文阅读题解题技巧指导备战2025年高考语文学案》

一、热点内容介绍

在当今社会，信任危机与道德坚守是备受瞩目的焦点议题。随着社交媒体的广泛传播，各类扶老人反被讹诈的新闻频频引发热议，使得“老人摔倒扶不扶”这一原本简单的道德选择题变得复杂棘手，成为大众关注的社会痛点。《无言的证词》精准切中这一热点，通过金正银、李强救助老人的曲折经历，生动展现普通人在做好事时的担忧与挣扎，深刻反映社会信任缺失现状。同时，故事中的万康永老人以智慧之举——特制手表留“无言证词”，为好人正名，又点亮了人性善良与正义的曙光，为探讨如何重建社会信任、弘扬正能量提供鲜活素材。这不仅贴合高考语文对学生关注社会现实、思考人性道德的能力考查要求，还能引导学生从文本出发，深入剖析社会现象，提升语文综合素养，助力高考备考。

二、阅读题题目

阅读下面的文字，完成下列小题。

《无言的证词》

做一件好事不难，难的是一辈子做好事。有比做一辈子好事更难的么？有，那就是做好事前还得小心翼翼、费尽思量……那才难！想想心都累！

①你录像，我救人

金正银是名公交车司机，这天清早五点半，他正赶着去上班。路上人烟稀少，他前面走着个出来晨练的老人，可走着走着，老人忽然站住，捂着胸口，摇晃了几下，倒在地上。金正银大吃一惊，叫声不好，与此同时，另外一个中年男人也跑了过来，大呼小叫地问：“怎么啦，怎么啦？”

中年人叫李强，也是上早班的。金正银和李强看着挣扎的老人，却不敢出手相救。

老人还有些意识，他痛苦地哀求道：“救救我！”金正银和李强你看看我，我看看你，矛盾了好一会儿，还是决定离开这是非之地。可他们刚走了几步，就听老人用虚弱的声音喊：“我不会赖你们的。”

两人都止住了脚步，回来后，金正银率先走回来，对还在迟疑的李强说：“哥们，这见死不救等于杀人啊，要不咱们冒险救一把吧？”

李强被说动了，也走了回来，掏出手机，对金正银说：“好，咱们救！哥们，你先给老人急救，我给你录像，证明你是做好事的。”

金正银说声好，便退回几步，再走过去，目的是证明老人跌倒时，自己并不在身边。来到老人身边后，金正银蹲下查看情况，老人的胸前挂着手机，金正银摘过来翻看着，当他看到“儿子”的联系人时，忙拨过去，对方却是关机。李强说：“等会再打吧，先急救！”金正银点点头，伏在老人身上，准备急救。这时，老人吃力地睁开眼睛，喃喃着：“手，手表，按，按红灯……”说完，头一歪，再也说不出话来。

金正银看见老人的手腕上的确有块手表，估计是起搏器之类的玩意儿，他摁了一个“红灯”按钮，做起了急救。简单的救治后，老人的状况稍稍好了些，金正银背上老人，对李强说：“走！去医院！记着别忘了录像留证据啊！”

“没问题，你就放心吧！”李强一直举着手机对着两人拍摄着。

②站住，别想跑

金正银背着老人进了医院，李强则一直拨打那“儿子”的电话，对方终于开机了。李强说：“哥们，你爸出了意外，我们是过路人，已经把你爸送到医院了，你快来吧。对了，医院要押金，我们好事做到底了，先替你交两千块钱押金，你到时候别不认账哦！”

得到老人儿子肯定的答复后，李强和金正银凑齐了两千块钱，交了押金，老人被推进急救室里。

金正银和李强站在门外，对视了一眼，都笑了。李强说：“哥们，我们真是活雷锋啊！要是把这救人视频放到网上，说不定我们要成名人了！”金正银也轻松了许多，说：“我看看你录的视频。”

李强把手机递给金正银，金正银点了一番，突然吼道：“你拍的录像呢？”“怎么了？没找到？”李强探过头看了看，一拍脑袋，“完了，忘了按摄像键了！”

金正银恶狠狠地盯着李强，说：“你这个骗子！”

李强说：“哥们，我是真的一时大意了呀！”金正银说：“现在你说什么我都不相信了，你说你不会害我，得留下证据。”李强问怎么留。金正银掏出手机，对李强按下摄像键，说：“你把事情说清楚了，我录下来。”

“行！”李强爽快地答应，并对着镜头说道，“早上我们遇到一个老人晕倒了，他晕倒和我们无关，我们送他到医院，是因为抱着不能见死不救的想法……”

录完后，金正银稍稍松懈了点，李强却说道：“哥们，你一直提防我和老人是同伙，要是老人的儿子认为我们是同伙，怎么办？这些证据还管用吗？”

金正银的头“嗡”的一下大了，这时，一个护士急匆匆地走出急救室，金正银忙问：“那老人怎么样？”护士说：“你爸爸很危险，你要有心理准备。”

金正银和李强都傻了。如果老人真的死了，他的伯母过来，肯定不会放过他们。本来，他们有证据摆脱干系的，可是证据没留下。

李强说：“哥们！咱们别心痛那两千块钱了，也别指望在网上出风头了，跑吧！”

“跑！”金正银一咬牙，拔腿就走，李强随后跟上，可是两人没走几步，医院的几名保安横在他们面前，其中的一个保安道：“站住，你们不能走！”

③谢谢，你们是好人