网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

电力类专业课程思政教学案例-《电气运行技术》.doc

电力类专业课程思政教学案例-《电气运行技术》.doc

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

PAGE1

树立职业精神,牢记专业使命

—《电气运行技术》之“倒闸操作”思政教学案例

一、课程简介

《电气运行技术》是发电厂及电力系统专业的专业核心课程。开设在大二第二学期,主要面向发电厂电气运行值班员、变电站值班员等工作岗位,培养具备电气设备运维巡检、倒闸操作、事故分析处理能力以及具备良好的职业道德和工匠精神及吃苦耐劳和团结协作的优秀职业素养的一门理实一体化课程。旨在培养基础理论扎实、应用能力突出、创新思维灵活、具有团队协作精神、使命担当和家国情怀的复合型工科人才,帮助学生树立终身学习意识和电力强国的远大理想,培养严谨求实、敢于创新的科学精神。

图1《电气运行技术》课程内容结构图

课程内容的选取紧紧围绕电气运行值班岗位等岗位从业人员应具备的职业能力要求,融入高压电工、运行值班员职业技能等级标准,坚持课程思政与技能培养相结合,强化标准与规范,培育劳动意识和工匠精神,将课程内容确定为认识安全教育、熟悉现场设备、设备巡视及缺陷定性、倒闸操作、异常、故障处理等5个学习任务。

本案例选自项目四任务1和任务2,倒闸操作原则和方法,通过实施“教-学-练-做-赛-证”六融合的教学模式,学生在教学过程中体验“修德博学、勤奋求实”,将课堂讲解和虚拟仿真技术相结合,培养学生在学习过程中严谨的科学态度,在实验过程中求实的思维习惯。同时培养学生熟悉电气运行值班员岗位的基本技能和岗位素养,培养学生做人、做事、做工匠的技能和素质。

从理论发展角度看,倒闸操作是改变电气设备运行状态、改变电力系统运行方式的操作,在此过程中,倒闸操作中应重点防止的误操作也就是俗称的电气“五防”,从工程应用角度看,电气设备的运行维护工作,是电力运维人员日常最重要的工作,相应地,也对工程技术人员提出了全方位的素质要求,这些素质要求成为本案例课程思政内容的重要思想素材源泉。

二、课程思政教学目标

《电气运行技术》课程对接专业人才培养目标,主要面向发电厂电气运行值班员、变电站值班员工作岗位,培养学生具备良好的职业道德和工匠精神及吃苦耐劳和团结协作的品质等优秀职业素质,具备倒闸操作能力,具备事故分析处理能力,本单元具体教学目标如下:

1、能力目标:具备发电厂巡视检查的基本能力;能正确地完成发电厂的开机并网、倒闸操作等;能在岗位中正确应用电气安全知识、履行安全规程。

2、知识目标:掌握倒闸操作的具体原则和方法。

3、素质目标:培育和践行社会主义核心价值观。

《电气运行技术》课程思政建设的目的是要把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观、实现民族复兴的理想和责任融入到课程教学中,激发学生的家国情怀和爱国热情,在当下认真学习,主动担当。提升主讲教师的思政水平,使教师团队回归初心,主动担负起培养社会主义建设者和接班人的历史使命,为实现中国梦做出努力。

充分发挥专业课课程思政阵地。将《电气运行技术》以专业课程为平台进行普及,在专业群的其它课程中普及课程思政,以企业“电气值班员”工作岗位所需的技能与知识为教学内容,序化知识与能力,吸收其新技术、新工艺、新流程、新知识。将学生职业素养与职业道德的培养落实在每一个教学环节中,让学生在电气运行的真实岗位上工作,理解电气值班员职业规范与标准。课程教学采用全国电力行业规划教材为主,国家级、校级精品在线开放课程网络教学资源为辅的一体两翼式教学资源,教学资源融入思政元素;教学过程中运用“教、学、练、做、赛、证”六环递进的教学模式,在各个环节锤炼学生的职业道德和岗位准则。具体思政元素如下:

序号

项目

标题

主要内容

思政元素融入点

思政目标

1

学习

情境一

安全

教育

电气运行概述

引入电力行业现状及前沿技术展望,认识中国特色的坚强智能电网。

1.通过了解我国改革开放以来的电力工程建设成就,激发学生热爱国家,热爱专业的思想情怀;

2.培养新时代电力精神;

3.培养学生发现、分析和解决问题的能力。

发电厂、变电站电气运行工作内容、岗位职责及管理制度

学生查阅电气值班员高级工职业标准、电气值班员实际工作所需的能力。

1.培养新时代电力精神;

2.培养学生发现、分析和解决问题的能。

电力安全

介绍国内的严重停电事故—2008年冰雪灾害造成的南方大面积停电等案例,师生一起进行停电事故的技术和人为因素分析。

1.建立提供安全可靠的高质量的电能是电力系统的核心任务的职业精神;

2.培养新时代电力精神;

3.培养学生发现、分析和解决问题的能力;

4.引导学生积极思考、乐于实践、注重学生德智体美劳全面发展;

5.建立团结协作精神。

2

学习

情境二

认识

现场

设备

发电厂整体布置、主设备

观看国内大型发电厂的视频资料

1.培养新时代电力精神;

2.培养学生积极探究、触类旁通地处理问题。

电厂主接线

观看国内大型发电厂及其主接线及厂用电接线的

您可能关注的文档

文档评论(0)

智研咨询 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档