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小学数学课后辅导的效率提升策略研究论文
摘要：本文针对小学数学课后辅导中存在的问题，提出了提升辅导效率的策略。通过分析实际教学案例，列举了两个主要问题，并针对每个问题提出了相应的解决措施。本文旨在为小学数学教师提供实用的课后辅导策略，以提高辅导效果。
关键词：小学数学；课后辅导；效率提升；策略研究
一、问题的提出
（一）1.小学数学课后辅导中教师与学生互动不足
在小学数学课后辅导过程中，教师与学生之间的互动是提高辅导效果的关键。然而，在实际辅导中，部分教师过于注重知识传授，忽略了与学生的互动。这导致学生在辅导过程中缺乏主动参与，对知识的理解和掌握程度受到影响。以下为具体表现：
（1）教师过于
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