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小学英语兴趣引导策略的有效性研究论文
摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨了兴趣引导策略在小学英语教学中的有效性。通过对兴趣引导策略的理论分析，结合实际教学案例，提出了具体可行的兴趣引导策略，旨在提高小学生英语学习兴趣，促进英语教学质量的提升。
关键词：小学英语；兴趣引导策略；有效性；教学质量
一、引言
（一）1.小学英语教学现状分析
随着全球化时代的到来，英语作为一门国际性语言，在我国基础教育阶段的重要性日益凸显。然而，在实际教学过程中，许多小学生对英语学习缺乏兴趣，导致英语教学效果不尽如人意。兴趣是学习的最好老师，激发和培养小学生英语学习兴趣，成为提高英语教学质量的关键。本文首先从小
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