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课堂互动对高中生数学学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨课堂互动对高中生数学学习的影响，分析互动模式在提升学生学习兴趣、增强数学思维能力等方面的积极作用。通过实证研究，提出相应的教学策略，为高中数学教学提供有益参考。

关键词：课堂互动；高中生；数学学习；影响研究

一、问题的提出

（一）1.课堂互动对高中生数学学习兴趣的影响

随着教育改革的不断深入，课堂互动作为一种新型的教学模式，逐渐被广大教师所采纳。课堂互动强调教师与学生之间的互动，以及学生与学生之间的互动，通过这种教学模式，可以有效提升学生的学习兴趣。具体来说：

（1）课堂互动能够激发学生的学习兴趣。在互动过程中，教师可以采用多种教学手