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2025届高三语文天一小高考作文“履行职责与享受快乐”审题指导写作构思及优秀范文解析.docx

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2025届高三天一小高考“履行职责与享受快乐”审题指导及优秀范文解析

【原题呈现】

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

我们人类有两件要紧事:履行职责与享受快乐。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【一点三问】

关键词:

要紧事、履行职责、享受快乐。

关键词外延:

要紧事:说明重要。即后二者的关键词同等重要。

履行职责:指明人的社会角色该履行义务、承担责任等,强调人的社会担当。

享受快乐:指出人的个体角色所追求的需求、享受、价值等,强调人的自我实现。

关键词间的关系:

一是二者融合统一,在责任担当中实现自我,将个人感受与社会价值融为一体;

二是认为二者同等重要,既要有责任担当,也要身心愉悦、彰显自我;

三是围绕二者出现矛盾对立时如何取舍来立意,比如牺牲自我、职责为先等;

核心概念:

面对这两件重要的事,我们该如何思辨性处理好二者的关系,从而让自己成为一个有责任担当和快乐自信的人。

官方参考立意:

①平衡之道———在职责与快乐中寻找和谐;

②职责为基,快乐为翼;

③快乐源于尽责,尽责促进快乐;等等。

【优秀标题】

《尽己贵履职在先,宽己心享乐在后》

《职责为基,快乐为翼》

《快乐源于尽责,尽责促进快乐》

《于职责中寻快乐,于快乐中履行职责》

《以职责为基,格青春之乐》

《履责安吾生,纵情乐吾情》

《兼守责乐与共,成就人生价值》

【优秀范文】

尽己贵履职在先,宽己心享乐在后

人生在世,责字在肩,履职尽责当为先,先苦后甜苦尽甘来,宽心享乐当为后。

——题记

黄庭坚款款落墨曰:“病儿了却公家事,快阁东西倚晚睛。“尽在官之责,了公家之事,登快阁时、才见得落木千山、澄江似练,本其兴感之由,方知尽责在先,心如轻羽,享乐在后,才有远山沧海,大地长天。

生而为人,当尽一生之责——为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

古今多少事,都在一责”中,君当回首,看那狼烟四起,请侯林立之时,孔夫子流离于各国之间,浮海居夷,仍不忘身上发扬儒学仁爱之责,在那个颠沛流离的年代,立于杏坛之上,三尺微命,扬万世光关;君当回首,看那大明王朝积弊横苛,盛世将倾之时,张居正挺身而出,力挽狂澜,一手造将大明王朝的海晏河清。君子之行,“离离若虽辰,昭昭若日月”但有一日在世便尽一日之责,尚有一息未绝,便能为世作佳音。

尽贵在先,方有心宽情阔——有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光。

但以此身长许国,不悔一生青云志“古人为国投笔的住音仍在,今朝为国奉献青春的伟迹犹存。君当四顾,看那常俊德卅六赛署为国造器,让沙海平野上腾起息,令绝危崖壁涓流淌。“如果重来一次,我还是会选择中国,选择此生的事业。”责未尽,心怎宽?燃灯校长张桂梅以大山女孩的教育为责,一生奔波,才得心之且行且从容。尽贵后,才能见“窗含西适千秋雪”才能悟得那一句人间有味是清欢。

尽责后,欢乐来。“没有艰苦单绝的奋斗,没有完成未竟的事业,所有的快乐都只是一张白纸。

陆羽于茶经中觅得苦尽甘来之理,吾辈少年,更当在人生长卷中品鉴那句“所有责任,犹有回甘。痴儿的名号,不是轻视与嘲讽,而是敬仰与歌颂,”为国为家尽身上之责,是人的一生中最美丽的事业,当所有责任都己尽,人生的风景才会明朗而开阔。

待到此身责尽后,再挑灯火看挑花。尽己职责,犹生之义也,不可不为;贵尽心宽,犹生之理也,但行但知,心宽乐真,犹生之道也,且歌且颂。惟愿天下赤子,尽责履职在先,宽心享乐在后,斯志永同乐未央!

时光妙笔生花,担责夏百流传。江山留胜迹,我辈复登临。观我今朝胸中有丘壑之青年,必将先履行青年担好时代之责,那么快乐自会像山头斜照却相只之美景,不期而遇地出现在心头!

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一线资深高中语文教师,十二年教学经验,语文教学组长,研究并擅长高中语文阅读和作文教学。

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