电力类专业课程思政教学案例-《高电压设备测试》.docx

变压器交流耐压实验

变压器交流耐压实验

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电力类专业课程思政教学案例

一、课程简介

（一）授课信息

授课任务

电力变压器交流耐压实验

所属课程

高电压设备测试

授课对象

铁道供电（詹天佑）22-4班(35人)

授课对象

所属专业

铁道供电技术专业

授课时数

2学时（90分钟）,2024年4月11日，5-6节

授课地点

高电压测试中心（电信楼101）

（二）教学分析

(一)课程信息

基本信息

本课程围绕电力系统的高电压技术，以高压设备测试与绝缘为核心内容，立足于高压电气试验工的核心岗位，同时兼顾高压变电工、配电工、检修工等电气专业从业人员技能培训。课程编排和组织以本专业岗位能力需求、学生的认知规律以及多年的教学实践为依据，坚持理论与实际工作任务紧密联系，以工作任务为中心组织课程内容，共确定了8个学习项目。教学采用项目教学形式，反映必威体育精装版的高职教学理念，实现真正意义上的“教学做”一体，培养学生的职业能力和职业素质。

课程定位与目标

《高电压设备测试》是面向铁道供电等专业开设的理实一体专业核心课程，84学时，4学分，是国家在线精品课程，是铁道供电技术专业国家资源库核心课程，配套国家“十四五”规划教材，前序课变配电所运行，后续课顶岗实习。课程注重高压电气设备试验和运维技能提升，对接培养轨道交通等行业高压电气设备生产、运行与维护的一线高素质特种人才。知识目标是掌握工频耐压等试验原理；素质目标是养成“安全高于一切，责任重于泰山”的安全意识与岗位责任感，遵章守纪；能力目标是能规范完成高压试验工交接试验与预防性试验。

课程结构

基于“线上线下资源实时更新，课程教材资源同步迭代”原则，构筑国家精品在线课程和国家资源库核心课程，兼顾“互联网+”学习者需求，参照“1+X”和现代学徒制职业技能标准、“一带一路金砖国家”技能大赛和全国职业技能大赛标准，紧扣国家特高压“西电东送”新业态，以广铁集团等3个企业高压试验工考核标准流程为纲，“庖丁解牛”式分解8大项目，32个子任务，学时数如下：绝缘理论6、变压器18、互感器12、开关16、防雷6，电缆16，GIS6，新技术4。结合线下课程实操性强特点，将铁路工匠精神、安全意识等12个思政主题融入28个案例教学，从绝缘基础衔接高压试验进阶，最后切入高压试验工考核标准，重构“铁路工匠，由我塑造”的价值观，构筑学生从生手、熟手到能手的职业技能提升体系，打造了国家级“课程、教材、资源”中英双语教学生态。

图1《高电压设备测试》思维导图

线上资源

已开设18期，注册人数4.7万多人，辐射高职院校及社会单位1309家，访问量813多万人次，互动43万多人次，课程资源数350个，视频183个（1169分钟），音频36个，PPT及案例库131个，在线作业62个，通过率平均67%，虚拟仿真软件9个。以高电压设备测试领域知识图谱为主线开发的课程资源，内容与课程标准、岗位能力、职业素养、学生认知规律相匹配，自主版权率达94%，一键打通教学资源与企业岗位“任督二脉”，适合线上线下混合式在线课程。在铁道高职院独创性开发高压虚拟仿真资源：变压器、互感器、开关设备、避雷器、电缆、GIS、绝缘子、套管、特性试验九大系统，学生克服高压恐惧症，解决高压试验教学“安全性与操作性”难题。

完成铁道供电国家资源库建设，立项《高电压设备测试》国家在线精品课程和“十四五”国家规划教材，打造海量数字资源，构筑国家级“课程、教材、资源、慕课”四种线上线下混合式教学场景，“在线、能学、辅教”。

中文课程服务中国高铁（点击登录），英文课程服务海外一带一路（点击登录），每年选课人数约5400余人,课程特色是“中英双语同步两课程，中英字幕配音双资源”，线下完成埃及、埃塞俄比亚等5600人.天的全英语海外授课。

图2《高电压设备测试》课程数据

图3《高电压设备测试双语》课程数据

主要教材

《高电压设备测试》何发武中国铁道出版社，2020.11（“十四五”职业教育国家规划教材）

图4“十三五”、“十四五”职业教育国家规划教材

辅助教材

《城市轨道交通电气设备测试（第二版）》（“十三五”、“十四五”职业教育国家规划教材）何发武?西南交通大学出版社，2022.1

教学内容

本节课教学内容取自主要教材：项目二电力变压器试验任务6电力变压器交流耐压试验

教学标准

《高等职业学校铁道供电技术专业教学标准》

《铁道供电技术专业2022级人才培养方案》

《高电压设备测试》课程标准2022版

《铁路电力牵引供电设计规范》(TB10009-2016)

《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》（GB50150-2016）

(二)教学内容分析

本节课内容取自“项目二电力变压器试验”中的“任务六变压器交流耐压试验”（如图1）。该任务共2个学