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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
绩效实施方案
绩效实施方案篇1
一、指导思想
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，
充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干
好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完
成各项工作任务目标，努力推进教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象
在编在岗的教职工
三、考核分配原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效
考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就
不能参与绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，
切实做到公平、公正。
3、坚持“科学合理”原则。绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效
工资差距不宜过大。
四、绩效工资发放形式
学校教职工绩效工资分上半年（1-7月）、下半年（8－12月）两次考核造
册。
五、绩效考核内容及量化计分办法
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
（一）绩效考核项目及计分标准
考核共计100分，其中师德10分，考勤30分、工作量10分、教育教学
过程20分、教育教学业绩30分。
1、师德(10分)依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊
重家长、为人师表、廉洁从教、积极参加学校开展的各项活动、积极维护学校声
誉与形象共十项内容,每项2分.
2、考勤（30分）。主要考核教职工出勤情况。病假3天扣1分、事假1
天扣1分(扣50元)、矿工1天扣3分（扣100元），本项得分扣完为止，不计
负分。婚丧嫁娶产假等按有关规定执行。考核依据为学校（单位）考勤记载。
3、工作量（10分）。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量
相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工
周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即
为教职工工作量得分。计算公式为：
教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数
教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×20分
学校（单位）要合理搭配教职工的工作量，尽量使教职工周工作量均衡。
3、教育教学过程（20分）。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位
职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核
备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情
况。要引导教师把教学工作落实在平时，积极参与教学研究活动，提高课堂教学
效益，实施素质教育
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
4、教育教学业绩（30分）。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工
作的实际效果。
（二）、绩效工资的分配
教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分
相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职
工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教
职工个人应得的绩效工资额度。
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