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高中生数学自学能力的现状与培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学自学能力的现状及其培养策略。通过分析当前高中生数学自学能力存在的问题，提出相应的培养策略，以期为提高高中生数学自学能力提供借鉴和参考。

关键词：高中生；数学自学能力；现状；培养策略

一、引言

（一）高中生数学自学能力现状

1.缺乏主动学习的意识

在当前教育环境下，许多高中生对数学学习缺乏主动性和积极性。他们在学习过程中，往往依赖于教师的引导和讲解，而忽视了自主学习的重要性。这种被动学习的态度导致他们在面对复杂问题时，难以运用所学知识进行独立思考，从而影响了解题能力的提升。

2.缺乏有效的学习方法

高中生在数学学习中，往往采