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《辨识媒介信息》教案01.pdf

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拨开迷雾见真义

——辨识媒介信息

【教学目标】

1.通过调动已知的辨识方式,初步辨识短视频信息的真伪,归纳辨识规律;

2.通过研读“货拉拉事件”的多则信息,比对信息语言,精微辨识媒介信息,推

断复盘事件中的空白点;

3.通过拟写“网民应加强自身媒介素养”倡议书的方式,学会辨识媒介信息的同

时,形成自己客观、独立的认知,与更为严谨的表达。

【教学重点】

研读信息语言,精微辨识媒介信息,形成自己客观、独立的认知,能用严谨的语

言表达

【教学过程】

一、初步辨识

媒介:短视频

信息1:普陀山景区饭店天价

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