统编人教版四年级语文上册口语交际《爱护眼睛，保护视力》精美课件.pptx

任务五大用眼睛去观察生活用行动去爱护眼睛

情境任务自然展览园里的山山水水，动物，植物，在作者的细致观察下，变得特别有意思！要想观察到更多奇妙的事物，爱护眼睛，保护视力，人人都应该行动起来！让我们争当展览馆的爱眼小天使，宣传我们的爱眼活动吧！

爱护眼睛部编版小学语文教材四年级上册第三单元口语交际保护视力近视眼中的世界什么样？Search

眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。平时你注意保护自己的眼睛了吗？

自然博览园“爱眼宣传活动”四年级学生活动对象本周活动时间以小组为单位对班级同学的视力情况和影响视力的原因进行分析。将保护视力的建议制作成“爱眼宣传单”纷发给小学生。填写、搜集日常用眼情况调查表。以班级为单位讨论怎样保护好视力，提出保护视力的建议。视力测试。以小组为单位交流如何保护眼睛。活动内容123456

小组合作进行视力测试一个小组领取一张视力表和遮挡镜。一人当医生角色，轮流进行左眼、右眼视力测试。学习小组长填写视力测试结果表。学习委员搜集全班视力测试结果。

链接生活，分析影响视力的原因序号题目内容选项A选项B选项C选项D若你近视，发现至今已经多少年了？21年以内1-3年3年以上你回到家里是否经常运动？3是否你在周六日是否经常进行户外活动？4是否周一到周五，你在家里做作业，平均花去时间？51小时内1-2小时2-3小时3小时以上你在做作业时，中途有没有休息一下？6有无你在家里是否喜欢经常看电视？7是否你是否近视？1是否你在家里是否经常利用手机上网？9是否你在家里是否经常使用手机玩游戏？10是否你是否有偏食的习惯？12是否是否经常有人纠正你的不良的用眼习惯？13是否你觉得你在家里的睡眠是否充分？14是否你在家里平均每天看电视的时间？8少于1小时1-2小时2小时以上你在家里使用电脑的时间，平均每天？11少于1小时1-2小时2-3小时3小时以上

班级视力测试结果视力水平人数近视假性近视正常

用眼情况调查结果选项A选项B选项C选项D2345671910121314811你是否近视？1若你近视，发现至今已经多少年了？2你回到家里是否经常运动？3你在周六日是否经常进行户外活动？4周一到周五，你在家里做作业，平均花去时间？5你在做作业时，中途有没有休息一下？6你在家里是否喜欢经常看电视？7你在家里平均每天看电视的时间？8你在家里是否经常利用手机上网？9你在家里是否经常利用手机上网？10你在家里使用电脑的时间，平均每天？11你是否有偏食的习惯？12是否经常有人纠正你的不良的用眼习惯？13你觉得你在家里的睡眠是否充分？14选项A：是/有选项B：否/无1年以内1-3年3年以上1小时内1-2小时2-3小时少于1小时1-2小时2-3小时少于1小时1-2小时3小时以上

为了让每一位同学都积极参与到自然博览园“爱眼宣传活动”中，能够提出更多、更好的护眼建议，现在班级召开一个活动交流会。情境任务:活动交流会爱眼宣传活动交流会

你从图中看到了什么？你有什么想法？聚焦课文插图，学会交流

我看见小女孩读书的姿势非常正确，这对保护视力非常好！我看到女孩正趴在桌上，歪着脖子写字，这样对眼睛非常不好。我看到小男孩正趴着使用平板电脑，这样对眼睛非常不好。我看见小男孩正认真地做眼保健操，这样可以保护我们的视力。

不要重复，学会补充我看到小男孩正趴着使用平板电脑，这样对眼睛非常不好。我的想法是：我同意你的想法，我想补充：

控制音量小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。不重复不重复别人说过的话。会补充如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。交流方法总结

我赞同你的想法。我和你的想法一致。你的想法非常好，我还有一些想法想要补充：我非常赞同你的想法。你的想法给了我一定的启发，我想补充：你的观点很好，但我的想法和你不太一样。我的观点是：如何补充

小组成员姓名音量能让小组成员听清听的时候能看着说话人的眼睛不重复会补充组员1组员2组员3组员4交流内容通过结合课文插图、联系生活、视力调查表、以及大家搜集的资料多方面分析影响视力的原因、交流保护视力的方法。四人为一组，做好分工。（设立音量控制员）小组构成评价标准音量控制员依据评价表对本组讨论情况进行评价。不合格不打星，完成较好获得一到两颗星，表现优秀获得三颗星。小组合作学习

自然博览园“爱眼活动小组交流会”我认为影响视力的原因是：123……针对这样的现状，我提出的建议是:123……

小组汇报，全班分享小组音量能让全班同学听清不重复会补充第1小组第2小组第3小组第4小组交流要求认真倾听，积极发言。音量适度，能保证大家都能听清楚。不重复发言，观点相同时，可以补充发言。

自然博览园“爱眼活动小组交流会”我们小组认为影响视力的原因是：123……针对这样的现状，我们提出的建议是:123……

影响视力的原因长时间使用电子产品不喜欢