《电机技术》课程标准.doc

PAGE

《电机技术》课程标准

PAGE2

目录

TOC\o1-2\h\z\u

一、课程性质与任务 1

（一）课程性质 1

（二）课程任务 1

二、课程目标与要求 1

（一）知识目标 2

（二）能力目标 2

（三）素质目标 2

三、课程结构与内容 3

四、学生考核与评价 6

五、教学实施与保障 8

（一）教学组织实施建议 8

（二）教学保障 8

六、授课进程与安排 10

一、课程性质与任务

（一）课程性质

《电机技术》是电力系统自动化技术专业的一门专业基础课程，共56学时。本课程的授课对象为电力系统自动化技术专业一年级学生，授课时间为第二学期。前修课程为《应用数学》《电路基础》，后续课程为《变电站综合自动化》《发电厂变电站电气设备》《高电压技术》等。

（二）课程任务

《电机技术》课程坚持立德树人根本任务，突出价值塑造、知识传授、能力培养，服务学生全面发展，以企业实际工作任务为载体，讲解各类电机及变压器的结构、特性及工作原理，合理融入思政、劳动教育，通过任务驱动、案例分析等教学方法，培养具有爱国情怀、工匠精神、适应电力行业电机检修工岗位要求的高素质技术技能人才。

二、课程目标与要求

根据电力行业电机检修工岗位需求，对接职业标准、运动控制系统开发与应用（中级）“1+X”职业技能等级证书标准、职业院校技能大赛风光互补发电系统安装与调试赛项考核标准，以职业教育国家专业教学标准、专业人才培养方案为依据，培养具有爱国情怀、工程伦理、工匠精神、德才兼备的时代新人，能够准确理解变压器、交流电机、直流电机及伺服电动机的结构、特性及工作原理，正确选择、使用和维护变压器、交流电机、直流电机及伺服电动机，完成发电、输变配电、用电三个环节中各类电机常见故障分析排除和检修任务。

（一）知识目标

1.认识变压器、交流电机、直流电机、伺服电动机的结构；

2.掌握变压器、交流电机、直流电机、伺服电动机工作原理；

3.掌握电机试验的基本方法和数据处理方法；

4.掌握三相异步电动机和直流电动机起动、调速、制动的电力拖动基本原理和方法；

5.熟悉变压器、交流电机、直流电机、伺服电动机检修技术规程；

6.了解变压器、交流电机、直流电机、伺服电动机典型故障原因；

7.了解电机新技术、新材料、新工艺，拓展电机技术视野和宽广的学科知识。

（二）能力目标

1.能够正确拆装三相异步电动机、直流电动机；

2.能够正确选择及使用变压器、交流电机、直流电机、伺服电动机。

3.能够进行电力设备和日常生活中电机的检修；

4.能够分析解决电力系统中由电机异常引起的故障；

4.具备运用调研、观察、实验和查阅资料等多种手段获取信息和对信息进行加工的能力。

（三）素质目标

1.培养学生勇于批判探究的科学精神和创新意识，严谨科学的求知态度，提高学生逻辑思维能力，能形成主动探究的学习习惯；

2.培养学生独立思考、自主创新、团队合作意识和能力；

3.培养学生精益求精的工匠精神、吃苦耐劳的劳动精神和爱岗敬业的责任意识，树立爱国主义情操和坚定的革命理想与信念；

4.培养学生严格按照作业流程进行电机检修，文明作业现场，提高安全意识，做到“四不伤害”。

三、课程结构与内容

根据电力系统自动化技术专业人才培养方案，按照本专业电机检修工岗位工作任务与职业能力要求，结合运动控制系统开发与应用“1+X”（中级）职业技能等级证书标准所必需的基础知识、技能、职业素养，融入提升电机能效等新技术，校企协同开发课程。以电机检修维护真实应用项目为载体，根据学生的认知规律，确定4个学习项目（见表1）。设计“怀匠心-践匠行-做匠人”思政主线，使学生具备电机技术的基础知识、专业技能和职业素养。

表1课程内容及学时分配

项目

任务

主要教学内容

1+X技能点

技能大赛考核点

学时

项目一

风力发电

机组变压器的维护

（12学时）

任务一

变压器的

更换

1.变压器结构的认识；

2.变压器工作原理的认识；

3.变压器的主要类型；

4.变压器的铭牌数据；

1+X（变电一次安装）技能点：

能通过观察判断变压器高、低压绝缘瓷件是否完整、有无损伤、有无裂纹。

2

任务二

变压器的

试验

1.分析变压器的空载运行；

2.变压器的负载运行；

3.变压器的空载试验；

4.变压器的短路试验；

6

任务三

变压器的

保护设置

1.变压器的保护设置

1+X（变电一次安装）技能点：

能读懂变压器安装图并正确核对相序标志。

4

项目二

风力发电

机组偏航

电机的维护

（16学时）

任务一

偏航电机的更换

1.三相异步电动机的结构；

2.三相异步电动机的拆装；

3.三相异步电动机的分类；

4.三相绕组电流的解析表达式；

5.旋转磁场的产生过程；