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《电机与拖动》
课程标准
二级学院(部)
电气工程学院
执笔人
审核人
制订日期
辽宁生态工程职业学院教务部制
二〇二三年八月
《电机与拖动》课程标准
一、课程基本信息
表1课程信息表
课程代码
2703003004
考核性质
考试课
前导课程
电工技术
后续课程
电气控制与PLC、工厂电气技术、电气运行与维护
总学时
76
总学分
5
课程类型
理实一体课
开设学期
第一学年第二学期
适用专业
供用电技术
表2课程标准开发团队名单
序号
姓名
工作单位
职称/职务
1
王娜
辽宁生态工程职业学院
讲师/教师
2
王文静
辽宁生态工程职业学院
讲师/教师
3
邹丽媛
辽宁生态工程职业学院
讲师/教师
4
郑洋
国网辽宁省电力有限公司
沈阳供电公司运维检修部
高级工程师
5
李佳佳
沈阳新生电气集团
高级工程师
二、课程定位与作用
《电机与拖动》课程是供用电技术专业的核心课,必修课,电机被广泛用在装备制造业、工农业生产、国防军事、高新科技、医疗卫生、交通运输、家用电器等各行各业,是与人们生产和日常生活联系最紧密的电磁装置。本课程面向供用电技术专业培养的是面向电力企业、电力工程公司、中小企业、工厂的供电生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术应用型人才,培养学生变压器、异步电机、直流电机、同步电机、伺服电机等的运行、维护、检修等电机的应用能力,符合供用电技术专业职业岗位要求。
本课程培养学生具有四种电机的参数计算能力,四种电机的安装、试验与检测能力,四种电机的运行与维护能力。主要面向发电站的发电机调速控制、自动控制系统、各种电气工程的设备安装工、设备调试工、设备运行工、设备维护工等。
表3课程定位分析
对接的工作岗位
对接培养的职业岗位能力
变压器互感器制造工
掌握变压器及互感器的结构,掌握变压器及互感器工作原理
电气值班员
变配电运行值班员
电力电气设备安装工
了解变压器及互感器的结构,掌握变压器及互感器工作原理,
熟练掌握变压器及互感器的使用方法
变电设备检修工
电力电气设备安装工
了解三相异步电动机、同步电机、直流电机的结构,掌握它们的工作原理,熟练掌握它们的使用方法
三、课程目标
(一)能力目标
1.专业能力
(1)熟悉变压器、三相异步电动机、直流电动机、同步电动机、伺服电动机的结构、工作原理、主要技术参数及应用。
(2)能根据手册和电机技术数据,正确选用、使用各种电机。
(3)能够根据运行参数,分析电机的状态和性能。
(4)能够根据规范和标准,完成变压器的常规实验项目。
(5)能够正确选择旋转电机的起动、调速、制动方法。
(6)能够完成旋转电机手动电路的安装和操作。
(7)熟悉各电机在相应状态时的工作程序、工作规范和安全操作知识。
(8)能根据生产安全要求,进行电动机常见故障的分析与排除。。
2.方法能力
(1)具备编制各种电机试验或检测方案的能力;
(2)具备根据监视仪表判断电机状态的能力;
(3)具有电机安装、接线的能力;
(4)具有设备质量的评价能力;
(5)初步具备工程质量的监督能力。
(6)对操作中出现的问题,具有一定的分析判断和现场处理的能力;
3.社会能力(职业素质)
(1)具备工程质量的管理理念;
(2)具备强烈的安全与文明操作意识;
(3)具备团结协作的团队意识;
(4)具有强烈的开拓创新精神;
(5)具有良好的心理素质和克服困难的能力。
(二)知识目标
1.掌握变压器、三相异步电动机、直流电动机、同步电动机、伺服电动机的基本知识;
2.掌握变压器、三相异步电动机、直流电动机、同步电动机、伺服电动机技术数据及应用;
3.掌握变压器、三相异步电动机、直流电动机、同步电动机操作程序;
4.掌握异步电动机、直流电动机基本控制方法;
5.掌握电机基本试验、检测内容和方法;
6.掌握电机安装、调试、运行与维护方法,故障检测与维修方法。
(三)素质目标
1.具备严谨、踏实的工作作风。
2.能优化工作过程,节约时间,具有降低成本的意识。
3.善于学习,具有适应变化的能力。
4.具有顾全大局的意识。
5.具有团队合作和良好的沟通能力。
(四)思政育人目标
1.培养学生爱国主义精神。爱国主义是社会主义核心价值观的重要的组成部分,因此应结合专业课程的教学知识点,在专业课程的授课过程中提升学生的爱国主义精神;
2.课程重融入培养职业精神,使学生明白精益求精的工匠精神;让学生体会了解在变压器生产及应用、三相异步电动机的生产及应用、同步电机的生产及应用、直流电机的生产及应用、伺服电动机的生产及应用过程中的职业规范和职业态度,注重培养学生的爱岗敬业的精神;
3.课程中融入安全意识,锻炼团队协作能力。变压器生产及应用、三相异步电动机的生产及应用、同步电机的生产及应用、直流电机的生产及应用、
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